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更多“学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含()和教学环境五…”相关的问题
药动学是研究
A．药物对机体的影响
B．机体对药物的处置过程
C．药物与机体间相互作用
D．药物的调配
E．药物的加工处理
A.系统安全工程能力成熟度模型(SSE-CMM)定义了6个能力级别当工程队伍不能执行一个过程域中的基本实践时,该过程域的过程能力是0级
B.达到SSE-CMM最高级以后,工程队伍执行同一个过程,每次执行的结果质量必须相同
C.系统安全工程能力成熟度模型(SSE-CMM)定义了3个风险过程:评价威胁,评价脆弱性,评价影响4个
D.SSE-CMM强调系统安全工程与其他工程学科的区别性和独立性相互联系的
药动学研究
A.药物对机体的影响
B.机体对药物的处置过程
C.药物与机体间相互作用
D.药物的调配
E.药物的加工处理
关于儿童生长发育的说法，错误的是
A．生长发育是一个连续过程
B．与后天环境有关
C．各系统器官发育的速度是一致的
D．有一定的个体差异性
E．与出生时的基础有关
药物在药动学上的相互作用有（）。
A．在受体结合上的竞争
B．敏化作用
C．对同一生理系统的拮抗
D．诱导肝微粒体酶活性
E．配制过程出现的物理化学变化
下列关于生长发育的规律，错误的是（）。
A．生长发育是一个等速连续的过程
B．各系统器官发育快慢不同
C．遵循由头到尾的规律
D．生长发育具有个体差异性
E．受到遗传与多种环境因素的影响
A.更改评审
B.更改控制
C.更改管理
D.更改措施
A.药物的消除不呈现一级动力学特征，即消除动力学是非线性的
B.当剂量增加时，消除半衰期减少
C.AUC和平均稳态血药浓度与剂量不成正比
D.其他可能竞争酶或载体系统的药物，影响其动力学过程
E.以剂量对相应的血药浓度进行归一化，所得的曲线明显不重叠
A．发现与发明新药、合成化学药物、阐明药物化学性质、研究药物分子与机体细胞（生物大分子）之间相互作用规律的综合性学科
B．研究药物及其剂型在体内的吸收、分布、代谢与排泄的动力学过程，阐明机体生物因素、药物的剂型因素与药物效应之间关系的科学
C．研究药物剂型和制剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的一门综合性技术科学
D．研究药物与机体（含病原体）相互作用及作用规律的学科
E．研究和发展药物质量控制规律的应用学科，其基本内涵是药品质量研究与评价
