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[主观题]

习惯化是动物学会对特定刺激不发生反应,因为这些刺激经常遇到而且无害。()

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第1题
在习惯化形成之后,如果换一个新的不同刺激,反应又会增强。这是()。A.习惯化B.去习惯化C.兴奋D.抑制

在习惯化形成之后,如果换一个新的不同刺激,反应又会增强。这是()。

A.习惯化

B.去习惯化

C.兴奋

D.抑制

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第2题
艾森克认为,人格是由行为和行为群有机组织而成的层级结构,它包括()。

A.特定反应水平

B.习惯化反应

C.特质水平

D.超级特质

E.总体水平

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第3题
在习惯化形成之后,如果换一个新的不同刺激,婴儿反应又会增强。这是()。A.条件反射B.无条件反射C.去

在习惯化形成之后,如果换一个新的不同刺激,婴儿反应又会增强。这是()。

A.条件反射

B.无条件反射

C.去习惯化

D.习惯化

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第4题
婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱,乃至最后形成习惯而不再反应。这是()。A.兴奋B.抑制C

婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱,乃至最后形成习惯而不再反应。这是()。

A.兴奋

B.抑制

C.习惯化

D.去习惯化

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第5题
同样的刺激如果反复呈现,最后就会使原先出现的()完全消失,这种现象可以称为习惯化。

A.行为反应

B.条件反射

C.定向反射

D.吸吮反射

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第6题
婴儿的习惯化是指因刺激物的不断重复出现而导致个体对其反应减少或强度降低的现象。()
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第7题
可兴奋细胞发生兴奋的绝对不应期内()A.对阈上刺激不发生反应 B.阈上刺激才能产生反应 C.阈

可兴奋细胞发生兴奋的绝对不应期内()

A.对阈上刺激不发生反应

B.阈上刺激才能产生反应

C.阈刺激能产生动作电位

D.对阈下刺激可发生反应

E.自动发放神经冲动

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第8题
可兴奋细胞发生兴奋的相对不应期内()A.对阈上刺激不发生反应 B.阈上刺激才能产生反应 C.阈

可兴奋细胞发生兴奋的相对不应期内()

A.对阈上刺激不发生反应

B.阈上刺激才能产生反应

C.阈刺激能产生动作电位

D.对阈下刺激可发生反应

E.自动发放神经冲动

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第9题
所谓的刺激分化指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。()
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第10题
天然免疫耐受通常是指()。 A.机体对任何抗原都不发生反应的状态B.机体对改变的自身

天然免疫耐受通常是指()。

A.机体对任何抗原都不发生反应的状态

B.机体对改变的自身组织成分不发生反应的状态

C.机体对自身组织成分不发生反应的状态

D.机体对非己抗原不发生反应的状态

E.机体对某种特定抗原不发生反应的状态

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第11题
关于单克隆抗体的叙述下列哪些是正确()。

A.由单一克隆B细胞杂交瘤产生

B.单克隆抗体的获得可来自于杂交瘤细胞培养的上清液

C.每种单克隆抗体只识别某一特定的抗原决定基

D.杂交瘤细胞是经免疫B细胞和任一肿瘤细胞体外融合而成

E.单克隆抗体不发生交叉反应

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