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[主观题]

自尊是个体对其()评价的结果。A.社会地位B.社会自我C.心理自我D.社会角色

自尊是个体对其()评价的结果。

A.社会地位

B.社会自我

C.心理自我

D.社会角色

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第1题
()是个体对其社会角色进行自我评价的结果。A.自信B.自我C.自尊D.本我

()是个体对其社会角色进行自我评价的结果。

A.自信

B.自我

C.自尊

D.本我

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第2题
自尊是个体对其社会角色进行()的结果。A.承诺B.赞许C.自我认同D.自我评价

自尊是个体对其社会角色进行()的结果。

A.承诺

B.赞许

C.自我认同

D.自我评价

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第3题
关于自尊,下列说法中正确的是()。

A.自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果

B.自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和

C.自尊需要的满足会导致自信

D.自尊就是我们日常生活中所说的“自尊心”

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第4题
‏反基础主义存在论认为()。‎
‏反基础主义存在论认为()。‎

A.世界的存在依赖于人对它的认识

B.人类社会是由参与者离散和社会地构建的

C.存在基本信仰

D.社会现象及其含义与参与者密不可分,并在不断完善中

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第5题
新产品的扩散过程中,哪一类产品采用者具备如下特征:思想保守,拘泥于传统消费行为模式,极少借助宣传媒体,其社会地们和收入水平最低()。

A.创新采用者

B.早期采用者

C.早期大众

D.落后采用者

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第6题
关于自我,下列说法中正确的是()。

A.自我是心理学的古老课题

B.亦称自我意识或自我概念

C.是个体对自己存在状态的认知

D.是个体对其社会角色进行自我评价的结果

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第7题
_______即教育评价,是指按照一定的价值标准,通过系统地收集有关的信息,对教育活动中引起学生变
化的多种因素就其满足社会与个体需要的程度做出判断,并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的活动。

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第8题
钱学森曾经说过∶“我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务,如果人民最后对我的一生所作的工作表示满意的话。那才是最高的奖赏。”这说明评价人生价值的具体标准是()。

A.个体在社会中的地位

B.个体在社会中的影响

C.个体为国家和社会真诚卷就,为人民群众感心感力服务

D.个体从社合获得的满足程度

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第9题
与古希腊的命运悲剧强调人与命运抗争的悲惨结局不同,古典主义时期重视崇高的悲剧,其强调的是()。

A.人与人的抗争

B.人与自然的冲突

C.个体对社会责任的牺牲

D.社会对人的摧残

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第10题
应用健康危险因素评价方法对某位45岁男性进行个体定型分析,发现其评价年龄为47岁、增长年龄(或可
达到年龄)为41岁。根据个体健康危险因素评价结果,可以认为该男子A、不存在任何危险因素

B、存在的危险因素已被去除

C、所存在危险因素的严重程度高于平均水平

D、所存在危险因素的严重程度等于平均水平

E、所存在危险因素的严重程度低于平均水平

根据评价年龄、实际年龄、增长年龄(或可达到年龄)三者之间的关系,可以认为该男子属于A、健康型

B、自创性危险因素类型

C、难以改变的危险因素类型

D、少量危险型

E、个体危险因素低于平均水平

减低危险因素后,该男子可能延长的寿命年数是A、4年

B、6年

C、3年

D、2年

E、1年

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