A.创业教育被联合国教科文组织称为教育的“第三本护照”,被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位
B.创业不能仅仅当作一种纯粹的以营利为唯一目的的商业活动,而是渗透于人们生活中的一种思维方式和行为模式
C.创业教育等同于创建企业的教育
D.创业教育是培养创新人才的重要途径
A.采取措施使战略发挥作用
B.了解组织所处的环境和相对竞争地位
C.战略制定、评价和选择
D.明确企业目前处于什么位置
A.搭便车,小组中的部分成员可能产生“我不干总有人会干”的心理
B.部分小组成员过度依赖小组其他成员的努力,对知识不求甚解
C.为了获得更高的分数,那些基础好的学生可能会在小组内建立霸权地位,不让基础差的学生过多参与
D.由于使用小组算分,那些能力较差或基础不好的学生可能表现出一定的畏惧、担心等心理,不利于学习
E.小组成员之间可能互相推诿责任而不乐于为小组做出贡献
F.小组成员之间激烈竞争,不利于合作
A.客户经理应向借款人及担保人充分提示说明违约责任条款的准确描述
B.贷款发放时,要求通过ABIS综合应用系统提供还款计划表给借款人
C.“本息分别还款”业务给予客户一定让利,在营销中要兼顾我行自身收益,视同业竞争状况和客户贡献度,推介该产品
D.该产品适合于善于理财、奖金等收入非按月发放的工薪客户以及经商者