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[主观题]

在选择有关学前儿童家庭教育的研究课题时，应注意哪些问题？

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更多“在选择有关学前儿童家庭教育的研究课题时，应注意哪些问题？”相关的问题

第1题

关于家庭教育的地位和作用不正确的是（)。

A.家庭教育是其它教育的坚实基础

B.家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点

C.家庭教育是学前儿童全面发展的终点

D.家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件

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第2题

学前儿童的家庭教育往往没有明确目的和计划，家长作为家庭教育的实施者也并非专业教师，这说明学前儿童家庭教育具有（)的特点？

A.个体性

B.广泛性

C.随机性

D.终身性

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第3题

广义的学前儿童家庭教育名词解释

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第4题

如何理解学前儿童家庭教育的目的？

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第5题

学前儿童家庭教育原则名词解释

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第6题

学前儿童家庭教育创造力培养的原则（)。

A.全面性原则

B.个别性原则

C.活动性原则

D.宽松性原则

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第7题

学前儿童家庭教育的创造力培养包含（)

A.敏觉力

B.流畅力

C.独创力

D.变通力

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第8题

学前儿童家庭教育方法名词解释

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第9题

学前儿童家庭教育中家长的素质包含（)

A.身体素养

B.文化素养

C.道德素养

D.社交素养

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第10题

对学前儿童家庭教育而言，占据主要地位的是（)。

A.家长对子女的教育

B.子女对父母的影响

C.家庭成员之间的相互教育

D.祖辈对孙辈的影响

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第11题

学前儿童家庭教育研究计划通常包括（)。

A.课题的名称、研究目标、研究内容、研究方法和研究预期成果等

B.课题的名称、研究任务、研究内容、研究方法和研究预期成果等

C.课题的名称、研究目标、研究任务、研究方法和研究预期成果等

D.课题的名称、研究目标、研究内容、研究方法和研究最终成果等

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