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[单选题]

()社会主义现代化建设的实践,是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。

A.建国以来

B.三大改造完成以来

C.改革开放以来

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第1题
邓小平理论是以邓小平为主要代表的中国共产党人立足中国又面向世界,总结历史又正视现实、放眼未来,把马克思主义基本原理同中国的国情和邓小平理论形成的现实依据是()。

A.社会主义改造的实践

B.社会主义建设的初步探索

C.改革开放和社会主义现代化建设的实践

D.中共十五大

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第2题
“三步走”发展战略中,邓小平把( )、中等发达国家发展水平作为我国社会主义现代化建设的两个阶段性标志。
“三步走”发展战略中,邓小平把()、中等发达国家发展水平作为我国社会主义现代化建设的两个阶段性标志。

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第3题
中共十一届三中全会强调把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来,从根本上看这是()

A.由中共的政党性质决定的

B.中国历史发展的必然趋势

C.由中国社会主要矛盾决定的

D.邓小平理论指导的结果

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第4题
在改革开放和社会主义现代化建设的新形势下,邓小平、陈云等老一辈革命家敏锐地提醒全党同志,要注意培养、选拔合格的接班人,实现干部队伍(),使党的事业能够后继有人,不断前进。

A.革命化

B.年轻化

C.知识化

D.专业化

E.现代化

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第5题
1978年11月10日至12月15日,中央工作会议在北京召开。在这次会议的闭幕会上,邓小平做了题为()的讲话。

A.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》

B.《高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则》

C.《全面开创社会主义现代化建设的新局面》

D.《反对教条主义,坚持和发展马克思主义》

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第6题
毛泽东思想形成的实践基础是()

A.中国共产党领导的革命和建设的实践

B.对国际形势和时代特征的科学把握

C.社会主义正反两方面经验的科学总结

D.社会主义现代化建设的生动实践

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第7题

邓小平理论形成的历史条件是(  )。

A.十年“文化大革命”

B.改革开放和社会主义现代化建设的实践

C.中国和其他国家社会主义建设的经验教训

D.其他国家社会主义兴衰成败的经验教训

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第8题
2015年新修订的《中华人民共和国高等教育法》规定:“高等教育的任务是培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级()人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。”

A.专业

B.专门

C.技术

D.应用性

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第9题
浦东开发开放三十年取得的显著成就,为中国特色社会主义制度优势提供了最鲜活的现实明证,为改革开放和社会主义现代化建设提供了最生动的实践写照。()
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第10题
邓小平创立邓小平理论的主观条件是()

A.邓小平具有坚定的共产主义信仰

B.“三落三起”的政治经历磨练了他信念坚定、不屈不挠的革命情操

C.尊重实践,崇尚实干,具有唯物辩证法的思维方式

D.尊重群众,时刻关注最广大人民的利益和愿望

E.思想开放、目光深远、胸襟广阔

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