如果结果不匹配，请 
更多“对于比较强调信息技术支持的教学设计，我们经常将其称之为“教学…”相关的问题
A.基于知识讲授的教学设计取向
B.基于探究活动的教学设计取向
C.基于STS的教学设计取向
D.基于观念建构的教学设计取向
A.对于所有学生都是易于获得的
B.对于所有学生都是大致公平的
C.兼顾不同学生的学习条件和技术起点
D.营造在技术支持的环境中公平学习的氛围
A.部分学生丧失学习兴趣
B.学生与学生之间的互相比较和角力
C.彼此之间关系的淡漠
D.学生不愿合作
E.不愿共享资源
F.基础扎实，书本知识滚瓜烂熟G、力争上游，积极进取
A.信息化教学注重采用“任务驱动”和"问题解决*的学习方式
B.信息化教学中，多采用面向学习过程的评价方式
C.信息化教学中不需要使用教材等传统媒体
D.信息化教学设计强调协作学习
B、沟通渠道可以分为人员渠道和非人员渠道两大类。我们在控制人员渠道(如“人员推销”、“口碑传播”)以外，还需要大力控制非人员渠道(“企业和产品口碑”)
C、沟通信息的结构和格式会显著影响沟通效果
D、信息传递格式选取十分重要，能够决定信息对消费者的吸引程度
E、信息沟通绩效的衡量需要同时包括效度和效果
A.信息化教学中，多采用面向学习过程的评价方式
B.信息化教学设计强调协作学习
C.信息化教学注重采用“任务驱动”和“问题解决”的学习方式
D.信息化教学中不需要使用教材等传统媒体
