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更多“《渥太华宣言》中确定了健康促进的基本策略有倡导、增权和”相关的问题
《渥太华宣言》中明确指出，健康促进涉及5个主要活动领域，其中与健康教育关系最直接的是
A．制定促进健康的公共政策
B．创造支持性环境
C．加强社区行动
D．发展个人技能
E．调整卫生服务方向
1986年首届国际健康促进大会通过了
A．雅加达宣言
B．曼谷宣言
C．宋斯瓦尔宣言
D．渥太华宣言
E．阿特莱德宣言
首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》指出，健康促进的5个主要活动领域为
A．控制吸烟、控制酗酒、控制伤害、控制性传播疾病、控制慢性非传染性疾病
B．领导重视、部门协调、行为干预、技术训练、发展传统医学
C．制定公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整服务方向
D．卫生防疫、医疗服务、妇幼保健、残疾康复、计划生育技术服务
E．面向农村、预防为主、中西医结合、 依靠科技进步、为人民健康服务
A.1982年
B.1983年
C.1985年
D.1986年
E.1988年
渥太华宪章指出健康促进的三个基本策略为
A．倡导、保障、协助
B．鼓励、赋权、协助
C．倡导、赋权、协调
D．鼓励、赋权、协调
E．倡导、保障、协调
A.《阿拉木图宣言》
B.《渥太华宪章》
C.《赫尔辛基宣言》
D.《健康中国2030规划纲要》
E.《健康中国行动2019-2030》
社会动员是健康促进的基本策略，社会动员的手段中不包括下面哪一项
A．社区家庭与个人参与
B．人员培训
C．信息传播
D．社会市场学的技术利用
E．管理技术
在学校控烟健康教育中规定不允许教师吸烟，体现了学校健康促进策略中的
A、学校健康政策
B、学校社会环境
C、社区关系
D、健康服务
E、学校人际环境
