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[主观题]

举例说明如何有效的控制儿童的攻击性行为。

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第1题

如何有效的控制幼儿的攻击性行为？

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第2题

举例说明如何提高儿童的自我控制水平？

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第3题

不属于儿童铅中毒的主要临床表现是A、注意力障碍B、体格生长缓慢C、攻击性行为增多D、头痛、腹痛E、肝、

不属于儿童铅中毒的主要临床表现是

A、注意力障碍

B、体格生长缓慢

C、攻击性行为增多

D、头痛、腹痛

E、肝、肾损伤

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第4题

如果行为治疗的目标是减少儿童的攻击性行为，制定出当攻击性行为出现，不允许儿童参加他喜欢的户外

活动的规定，是采用了下列哪种塑造行为的方法()

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

E.消退

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第5题

下列哪个不是儿童多动症的症状表现A．注意广度狭窄，抗干扰性差，不能预见行为后果B．容易兴奋，缺乏

下列哪个不是儿童多动症的症状表现

A．注意广度狭窄，抗干扰性差，不能预见行为后果

B．容易兴奋，缺乏对行为冲动的控制力

C．多动并伴攻击性行为

D．与家长、教师和同伴关系不良

E．营养不良

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第6题

某市处于艾滋病流行的上升期，近年来经血液、性行为传播HIV感染者人数增长较快。针对上述现状，欲对

该市吸毒人员进行艾滋病干预，以提高该人群艾滋病知识水平，并有效预防和控制艾滋病的发生和蔓延。问题：1．开展项目前应有哪些准备工作？2．干预活动的主要内容包括哪些？3．干预效果如何评价？

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第7题

对于退缩或攻击性行为的心理治疗，关键是首先应A、建立良好的医患关系B、减少患者猜疑心C、消除患者

对于退缩或攻击性行为的心理治疗，关键是首先应

A、建立良好的医患关系

B、减少患者猜疑心

C、消除患者自卑感

D、消除患者孤独感

E、增强患者自信心

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第8题

患者对医务人员出现攻击性行为属于（）。

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第9题

人类行为具有两类倾向，分别为（)。

A.乐观性行为和悲观性行为

B.正向行为和负向行为

C.破坏性行为和建设性行为

D.攻击性行为和保守性行为

E.个体性行为和群体性行为

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第10题

（2013）患者，男，大学生。因被诊断为慢性肾功能衰竭而收住院治疗，入院后出现了失眠、哭闹和攻击性行

为。患者的这种角色变化属于

A.角色行为减退

B.角色行为强化

C.角色行为缺如

D.角色行为异常

E.角色行为冲突

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第11题

儿童坚持性行为发展的敏感期是在（)。

A.3~4岁

B.4~5岁

C.5~6岁

D.6~7岁

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