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第1题
培养拔尖创新人才首先要抓创新性人格的培养，其次要抓创新型思维的培养。（)
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第2题
指校长以获取创新成果为目的的学习模式的是（）。
A.创新思维
B.创新性理念
C.创新型学习
D.创新性行为
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第3题
为了培育创新思维的土壤，我们基层班组该如何做（)。
A.创建学习型班组
B.建设创新型班组
C.构建和谐班组
D.争创一流班组
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第4题
社会主义核心价值观建设的根本问题是（)。
A.培养什么样的人
B.发展什么样的教育体系
C.如何培养走向世界的人
D.如何培养创新型人才
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第5题
文献检索的作用有（)
A.有利于节省科研时间
B.有利于培养创新型人才
C.有利于减少重复劳动
D.有利于为确定选题提供科学依据
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第6题
小组针对现有的技术、工艺、技能和方法等不能满足实际需求、运用新的思维研制新产品、服务、项目、方法所选择的活动课题为创新型课题。（)
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第7题
创新型课题主要是对现有技术、工艺、技能和方法等不能满足实际需求，运用新的思维研制新产品、服务、项目、方法的一种小组改善课题。（)
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第8题
防止宝宝触电需要做到以下哪几点？（)
A.收纳好电源插座、接线板
B.避免宝宝接触带电电器
C.收纳好电池
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第9题
加强创新型科技人才的培养措施包括（)。
A.创新人才培养模式，着力培养青年科技人才
B.加强产学研合作，提升科技人才创新创业能力
C.贯通教育、科技与人才工作
D.推进专业学位教育与职业资格制度有效衔接
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第10题
逻辑思维与非逻辑思维统一，潜意识与显意识统一这两大创新思维对提升人的创新能力、建设创新型国家体系有很大价值，而脑生理和心理因素，知识和经验因素，社会政治环境和生活环境因素的创新思维发生及运行的三大机制，对提升人的创新能力、建设创新型国家体系的价值并不是很大。()此题为判断题(对，错)。
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第11题
必须紧紧抓住（)这个核心和培养造就创新型人才这个关键，瞄准世界科技前沿领域，不断提高企业自主创新能力和竞争力。
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