A.让孩子感觉到自己被倾听,被尊重了,平等了
B.说出来,有利于孩子对自己产生内省,提升儿童的自我觉察力
C.孩子可以借此倾诉自己的情感
D.有利于咨询师更好的了解孩子的想法和孩子的逻辑
E.诱导孩子的健康自主性行为
A.在自我觉察中应注意平衡观察自我和体验自我
B.在自我觉察中应关注咨询师的反移情
C.咨询师的自我觉察可以促进咨访关系
D.反移情是由于咨询师自我体验不足,尚未修通而产生的投射,应通过自我体验加以消除
在给学校老师上口腔保健课时,吴教授特别强调了口腔健康教育对儿童口腔保健的重要性是
A.学生应该了解口腔健康知识
B.学生听老师的话
C.有利于学习知识
D.提高学生自我口腔保健能力
E.增进师生团结进步
A.增加团体的趣味性和吸引力
B.增加躯体活动,促进心理康复
C.活跃团体气氛,减低成员焦虑促进成员投入团体
D.增进成员的觉察能力及体悟
A.通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境
B.要求求助者评价他们的焦虑水平
C.教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知
D.帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查这些想法
1 7.保存乳牙及乳牙列完整的最重要意义是
A.保证儿童能学会说话
B.乳牙的咀嚼力对颌骨的增长和恒牙的萌出是一种刺激
C.保证儿童面容正常
D.保证儿童能咀嚼进食
E.保证儿童整个食物消化过程完整