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更多“如果现在要对一组数据进行分类，我们不知道这些数据最终能分成几…”相关的问题
A.我们从因特网上获取到的信息，需要进行区分识别真伪再进行使用
B.我们可以利用搜索引擎在因特网上快速查找需要的信息
C.获取了信息后，还要对信息进行分类、整理并保存，如果有需要还要进行加工
D.信息只要保存在计算机中，就永远不会丢失和损坏
)与每个学生的平均支出(expend) 之间的关系。
(Ⅰ)就多花一美元对通过率的影响而言，你认为具有恒定不变的影响合适呢，还是这种影响越来越小更合适？请加以解释。
(Ⅱ) 在总体模型math10=β0+β1log(expend)+u中，证明民β1/10表示expend提高10%导致math10改变的百分数。
(II) 利用MEAP 93.RAW中的数据， 估计(Ⅱ) 中的模型.按照通常的方式报告估计方程， 包括样本容量和及R2。
(Ⅳ)支出的估计影响有多大？也就是说， 如果支出提高10%， 估计math10会提高多少个百分点？
(Ⅴ)有人担心这个回归分析可能得到math10的拟合值会超过100。为什么在这个数据集中不必担心这个问题？
A.实体关系型
B.数据仓储型
C.多维度型
D.雪花模式型
题共用备选答案
A．直条图
B．圆图
C．线图
D．直方图
E．散点图
表达一组分类数据的内部构成比
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