A.关键词排列在摘要之前,另起一行书写
B.对文章内容所涉及的主题概念进行精选与取舍,选取最能表达其主题中心内容的实词作为关键词
C.标引时必需考虑词的规范化
D.不能从小标题和前言、结论中选取
A.“理解”求助者,属于对求助者问题的恰当评估
B.说明个体产生某种反应是合乎逻辑的结果
C.“理解”既不代表赞同,也不代表反对,
D.“理解”一词是中立态度最恰当的表达词
关于管家基因的叙述,不正确的是
A.这些基因产物对生命全过程都是必需的
B.在一个生物个体的几乎所有细胞中持续表达
C.在个体各个生长阶段几乎全部组织中持续表达
D.在个体发育不同阶段进行表达
E.只受启动序列与RNA聚合酶相互作用的影响
了解患者对书面表达的单词、短句、短文或长文的理解能力,是观察患者的
A、命名能力
B、写字能力
C、复述能力
D、读解能力
E、听觉理解能力
人体内不同组织合成的蛋白质不同,这是因为各种细胞内
A、与DNA结合的组蛋白不同
B、基因组不同,表达的基因不同
C、蛋白激酶不同
D、蛋白因子不同
E、基因组与酶结合位点不同
人体内不同细胞合成不同蛋白质是因为
A.各种细胞的基因不同
B.同一基因产物在不同的组织器官表达多少是一样的
C.各种细胞的蛋白酶活性不同
D.各种细胞的蛋白激酶活性不同
E.各种细胞的基因相同,而基因表达不同