首页 > 护士执业资格> 护士执业资格
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

护士小王与患者沟通时,不恰当的沟通行为是A.阻止她哭泣,告诉她要坚强B.为她递上纸巾C.轻轻地握住

护士小王与患者沟通时,不恰当的沟通行为是

A.阻止她哭泣,告诉她要坚强

B.为她递上纸巾

C.轻轻地握住她的手

D.当她想一个人安静时,暂时停止交谈

E.当她停止哭泣时,鼓励她说出悲伤的原因

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“护士小王与患者沟通时,不恰当的沟通行为是A.阻止她哭泣,告诉…”相关的问题
第1题
患者,女,32岁,在得知患乳腺癌时情绪激动,躺在床上失声痛哭。这时,护士小王轻轻走近询问情况,患者
低头不语,不愿意和护士沟通。

影响患者与护士小王沟通的因素是

A.个性

B.情绪

C.能力

D.态度

E.认知

点击查看答案
第2题
某胆绞痛患者,因疼痛剧烈,医嘱予吗啡5mg,Ⅳ。护士发现后,与医生沟通请其修改医嘱,但被拒绝。该护士
的做法不恰当的是

A.报告给科主任

B.暂缓执行医嘱

C.按医嘱执行

D.报告上级医生

E.报告给护士长

点击查看答案
第3题
患者王某,因肝癌住院治疗,其妻子因被迫缴医药费和值班护士产生纠纷,并在病房大声哭闹,指责护士“
你怎么这么没有同情心”。此时,护士不恰当的沟通行为有

A.先稳定自己的情绪,并冷静地对待患者家属

B.用同情和尊重的语言帮助患者家属认清现实,恢复自我控制能力

C.严厉谴责患者家属的哭闹行为,并告诫她,再不交费就停止患者的用药

D.站在患者及其家属的角度,了解其哭闹的真正原因

E.在了解原因的基础上提供帮助

点击查看答案
第4题
护士在与患者沟通时所采取的促进有效沟通的行为不包括:()

A.及时反馈

B.观察患者反应

C.及时更正患者不正确的观念

D.环境舒适,注意保护患者隐私

E.病人担心疾病预后时可做出保证

点击查看答案
第5题
患者,男,得知自己患淋巴瘤后情绪易怒,且有时会拒绝治疗。此时,护士与他沟通时应避免的行为是A.为

患者,男,得知自己患淋巴瘤后情绪易怒,且有时会拒绝治疗。此时,护士与他沟通时应避免的行为是

A.为他提供发泄的机会

B.倾听了解他的感受

C.当拒绝治疗时对他进行批评

D.及时满足他的合理需求

E.对他的不合理行为表示理解

点击查看答案
第6题
患者,男,得知自己换上淋巴瘤后情绪易怒,且有时会拒绝治疗。此时,护士与他沟通时应避免的行为是(

患者,男,得知自己换上淋巴瘤后情绪易怒,且有时会拒绝治疗。此时,护士与他沟通时应避免的行为是()

A、为他提供发泄的机会

B、倾听了解他的感受

C、当拒绝治疗时对他进行批评

D、及时满足他的合理需求

E、对他的不合理行为表示理解

点击查看答案
第7题
患者女,24岁。因乳腺癌住院,准备手术治疗,患者焦虑方分,常暗自流泪,沉思,护上不恰当的沟通行为是()

A.制止她哭泣,告诉她要坚强面对

B.坐在她身边、轻轻递给她纸巾

C.轻轻地握住她的手,默默陪伴她

D.在她停止哭泣时,鼓励她说出悲伤的原因

E.当她表示想独自一人安静一会儿时,为她提供一个适当的环境

点击查看答案
第8题
护士与病人进行沟通时倾听技巧有:与病人保持恰当距离、保持目光交流给对方以及时反馈和恰当勉励。()
点击查看答案
第9题
患者,男性,得知自己患上淋巴瘤后情绪易怒,且有时会拒绝治疗。此时,护士与他沟通时应避免的行为是()

A.为他提供发泄的机会

B.倾听了解他的感受

C.当拒绝治疗时对他们进行批评

D.及时满足他的合理需求

E.对他的不合理行为表示理解

点击查看答案
第10题
与愤怒的患者进行沟通应()A.交流尽量简短,不超过10~15MIN B.避免或减少非语言性信息 C.

与愤怒的患者进行沟通应()

A.交流尽量简短,不超过10~15MIN

B.避免或减少非语言性信息

C.尽量使用短句进行沟通

D.讲话时,让患者看到护士的面部表情和口型

E.满足患者的需要

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改