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[多选题]

下列属于“领导十条”提倡的领导者行为要求包括()。

A.领导在公众场合发表言论时,应当准确传递企业文化导向,不得发表与公司文化导向不符的宣导

B.领导向上汇报和向下传达时,应及时反映客观事实,特别是关键事实,不得不报、瞒报、误传或漏传

C.当领导无法决策时,应当及时向上汇报情况,不得影响工作进展

D.领导研讨、发表意见时,应当坦诚沟通、直抒己见,不得当面不发表异议而会后妄议甚至否定决策

E.领导推进工作时,视工作情况可以跨级指挥、跨级检查,但始终坚持以效率为先,以结果为导向

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第1题
领导者鼓励下属使工作达到尽量高的水平属于豪斯确定的哪种领导行为()

A.指导型领导

B.支持型领导

C.参与型领导

D.成就导向型领导

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第2题
认为领导者的个性品质决定着领导过程有效性的是()。

A.领导特质理论

B.领导行为理论

C.领导权变理论

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第3题
早期的领导理论以探讨领导者的素质为主,称为()。

A.领导行为理论

B.领导素质理论

C.领导权变理论

D.领导思想理论

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第4题
领导是领导者为实现组织的目标而运用权力向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。领导工作包括5个必不可少的要素:领导者、被领导者、作用对象(即客观环境)、()。

A.职权和领导行为

B.权力

C.职位

D.能力

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第5题
面对不同的环境,领导者的行为要发生相应的变化,倡导这种观点的理论是()

A.传统领导特性理论

B.现代领导特性理论

C.领导情景理论

D.领导行为理论

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第6题
领导行为理论侧重于比较领导者与被领导者、高层领导者与基层领导者、成功的领导者与不成功的领导者之间的个体差异,试图确定成功的领导者具有什么样的人格特质。()
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第7题
领导过程的三步骤()。

A.分析情境和下属特征,确定恰当的领导行为

B.调整领导者个人行为

C.判别情境因素,调整情境和下属因素,适应领导行为

D.提供下属所需要的领导行为

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第8题
领导行为理论认为,天资聪明的人一定能够成为领导者。()
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第9题
()认为领导者会用明显不同的行为方式对待不同的下属。

A.菲德勒模型

B.领导者-成员交换理论

C.双维理论

D.领导方格理论

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第10题
领导者从人际方面考虑管理,认为领导者的权力是由他所领导的群体所赋予的,被领导者受到激励后会自我领导,并富有创造力,被领导者也应该参加适当的决策。这种领导行为是()。

A.民主式

B.专制式

C.协商式

D.放任式

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第11题
领导者的权力因素与非权力因素会对员工的思想与行为产生各种影响,下列属于权力因素的是()。

A.才能因素

B.知识因素

C.权威因素

D.情感因素

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