A.当旅客进入安全门时,引导检查员应提示并协助旅客将随身行李正确而有序地放置于X射线机传送带上
B.引导检查员应观察X射线机检查员的工作情况,待人身检查员检查完毕,引导待检旅客有序通过安全门
C.对不宜经过X射线机检查的物品,引导检查员应通知人身检查员对其进行手工开箱检查
D.对不宜通过金属探测门检查的旅客,引导检查员应提醒人身检查员进行手工人身检查
A.当旅客进入检查通道时,引导检查员应提示并协助旅客将随身行李正确而有序地放置于X射线机传送带上
B.引导检查员应观察X射线机检查员的工作情况,待人身检查员检查完毕,引导待检旅客有序通过安全门
C.对不宜经过X射线机检查的物品,引导检查员应通知人身检查员对其进行手工开箱检查
D.不宜通过金属探测门检查的旅客,引导检查员应提醒开箱检查员对其进行手工人身检查
A.标准作业程序编写来源于一线岗位员工作业经验
B.标准作业来源于外部先进经验
C.标准作业来源于技术员的工作指导
D.标准作业来源于设备厂家提供的资料
A.工作内容
B.工作方法
C.工作目的与原因
D.工作过程与结构
A.完善民生热线、视频接访、绿色邮政、信访代理等做法
B.更加重视群众来信尤其是初次来信办理
C.实行网上受理信访制度,大力推行阳光信访,全面推进信访信息化建设
D.以上都是
A.它是通过金属探测器和手相结合的方法按规定程序对旅客人身实施检查
B.检查时,金属探测器所到之处,人身检查员应用另一只手配合摸、按、捏的动作进行
C.如果手持金属探测器报警,人身检查员应配合触摸报警部位并请旅客取出物品进行检查
D.旅客取出物品后,引导检查员应对该报警部位进行复查
A.运用系统方法科学地认识、分析和解决问题的工作方法
B.标志着护理学科方法论意识的形成
C.指导护理人员满足护理对象的身心需要
D.1967 年确定护理程序为五步骤
A.建立以患者为中心的护理教育模式
B.系统化贯彻“护理程序”
C.按“护理程序”的工作方法对患者实施整体护理
D.护理方法是执行医嘱和护理常规
E.强调护理是一门专业