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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为（)

A.“反馈功能”

B.“雷达功能”

C.“整合功能”

D.“议程设置功能”

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第1题

媒介即讯息是由谁提出来的的（)

A.麦克卢汉

B.哈罗德•拉斯韦尔

C.施拉姆

D.温勒

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第2题

下列学者中被施拉姆称为传播学奠基人的有（)。

A.勒温

B.拉扎斯菲尔德

C.霍夫兰

D.拉斯韦尔

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第3题

传播单位这个概念出现于（)。

A.拉斯韦尔模式

B.申农——韦弗模式

C.奥斯古德——施拉姆模式

D.德福勒模式

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第4题

世界上第一个被冠以“传播”名称、并能授予学位的学术单位的创办者是（)

A.默多克

B.拉斯韦尔

C.勒温

D.施拉姆

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第5题

下列关于五因素传播模式的其他称谓或表述，哪项是错误的

A.五W传播模式

B.施拉姆传播模式

C.谁说了什么-通过什么渠道-对谁-取得什么效果

D.拉斯韦尔传播模式

E.经典的传播过程的文字模式

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第6题

下列关于五因素传播模式的其他称谓或表述，哪项是错误的A．五W传播模式B．施拉姆传播模式C．谁-说了

下列关于五因素传播模式的其他称谓或表述，哪项是错误的

A．五W传播模式

B．施拉姆传播模式

C．谁-说了什么-通过什么渠道-对谁-取得什么效果

D．拉斯韦尔传播模式

E．经典的传播过程的文字模式

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第7题

施拉姆双向传播模式增加了

A、符号

B、反馈

C、信息

D、受众

E、把关人

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第8题

韦氏儿童智力量表最早是由（）教授于1949年编制出版。

A.韦克斯勒

B.汉密尔顿

C.倍克—拉范森

D.比内

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第9题

不是评定智力低下的量表有A．格塞尔发育量表B．丹佛发育筛选测验C．斯坦福-比奈智力量表D．韦克斯勒

不是评定智力低下的量表有

A．格塞尔发育量表

B．丹佛发育筛选测验

C．斯坦福-比奈智力量表

D．韦克斯勒儿童智力量表

E．功能活动问卷FAQ

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第10题

言语发展的后天学习理论的代表人物是（）。

A.斯金纳

B.班杜拉

C.皮亚杰

D.乔姆斯基

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第11题

转换生成语法理论的创始人是（）。A．斯金纳B．班杜拉C．皮亚杰D．乔姆斯基

转换生成语法理论的创始人是（）。

A．斯金纳

B．班杜拉

C．皮亚杰

D．乔姆斯基

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