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[主观题]

我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于()变量。A.命名B.顺序C.等距D.等比

我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于()变量。

A.命名

B.顺序

C.等距

D.等比

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第1题
我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于()变量。

A.命名

B.等距

C.等比

D.顺序

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第2题
某班13名学生期中语文名次和期末语文成绩如下,问两次考试相关程度如何?

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第3题
配对比较法基本做法是,将每一位员工按照所有的评价要素,即(),()等与所有其他员工进行比较,根据配对比较的结果,排列出他们的绩效名次,而不是把各被评估者笼统地排队。

A.工作数量

B.绩效评价

C.绩效目标

D.绩效指标

E.工作质量

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第4题
考试结果公布后,您最关心()

A.各科成绩及总成绩

B.名次及排名

C.各科及总进步情况

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第5题
学校不得公开排列学生名次及按成绩排座次()
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第6题
在服装设计中,我们通常将造型相关联的成组的服装设计称之为系列服装设计。()
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第7题
Scratch中,我们通常将需要的指令拖曳到()

A.指令面板

B.脚本区

C.舞台区

D.角色列表区

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第8题
鼓励和支持幼儿发现、尝试解决日常生活中需要用到数学的问题,体会数学的用处。如()

A.比赛拍球、跳绳、跳远或投沙包时,可通过数数、测量等方法确定名次

B.解决春游去哪里玩的问题时,在幼儿充分表达自己想去的地方后,引导他们统计选择不同地点的人数,并根椐统计结果作出决定

C.收拾积木装入盒子时,引导幼儿体验图形之间的转换

D.滑滑梯,按照“先来先玩”的规则有序地排队玩

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第9题
我们通常将键盘大致分为()

A.主键盘区

B.功能键区

C.小键盘区

D.控制键区

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第10题
我们通常将江淮梅雨开始称为入梅,江淮梅雨结束称为出梅。()
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