A.认知主义
B.建构主义
C.行为主义
D.人本主义
A.学习任何一种新的知识技能, 都是以已经习得的、从属于它们的知识技能为基础的
B.学习是学习者在一定的情境即社 可景下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式获得的
C.学习不是机械的、被动的刺激——反应过程: 学习是个体作用于环境,而不是环境引起人的行为
D.人际关系是有效学习的重要条件
A.学生需要进行观点之间的协商
B.将学习置于复杂与真实的情境中
C.采用多视角思考问题
D.强化刺激与反应之间的连接
E.知识按照固定的结构存储在记忆中
A.强调人与环境的相互作用
B.人可以自我评价行为,进行自我强化
C.人能够操纵符号,思考外部事物,预见可能性
D.人可以调节、控制自己的行为,而不受外界左右
A.人能够操纵符号,思考外部事物,预见可能性
B.人可以自我评价行为,进行自我强化
C.人可以调节、控制自己的行为,而不受外界左右
D.强调人与环境的相互作用
A.人的行为受榜样的影响,所以缺乏预见性
B.人可以自我评价行为,进行自我强化
C.人可以调节、控制自己的行为
D.强调人与环境的相互作用,人的行为受外界环境左右