A.《北京人》
B.《日出》
C.《茶馆》
D.《酒后》
“美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。人生不外乎意志;人与人相互关系,莫大乎行为;故教育之目的,在使人人有适当之行为,即以德育为中心是也。顾欲求行为之适当,必有两方面之准备:一方面,计较利害,考察因果,以冷静之头脑判定之;凡保身卫国之德,属于此类,赖智育之助者也。又一方面,不顾祸福,不计生死,以热烈之感情奔赴之;凡与人同乐,舍己为群之德,属于此类;赖美育之助者也。所以美育与智育相辅而行,以图德育之完成者也。”
——蔡元培
A.吴蕴初
B.范旭东
C.侯德榜
D.李远哲
A.理论创新,将IEC42010参考架构应用到工业互联网安全参考架构
B.架构创新,将数据安全作为重要安全视角,提出“五维安全视图”
C.安全创新,围绕“四层三网两平台一系统”构建五层安全防护系统
D.技术创新,系统阐述工业人工智能安全和工业5G安全