A.以上都是
B.发展符号和文字形式的意识
C.形成符号和文字规则的意识
D.获得符号和文字功能的意识
A.培养婴幼儿对图书、符号、标志和文字有初步兴趣
B.培养婴幼儿有摆弄图书的意识,能在成人指导下翻阅图书
C.培养婴幼儿喜欢看图书、听故事、念儿歌。
D.培养婴幼儿能独立识字的能力。
A.训练婴幼儿知识学习能力的书,如快速识字、计算类书籍
B.贴近婴幼儿生活的书,如吃饭、睡觉、上厕所、问好等习惯养成类书籍
C.符合婴幼儿生理发展规律的书,如可拉扯扭按摸的布书
D.教导婴幼儿遵从规则的书,如弟子规等训诫类书籍
E.满足婴幼儿情感发展需要的书,如家庭、亲情、自我认知类书籍
A.倾听与理解的能力
B.口头表达与交流的能力
C.文学欣赏与早期阅读的能力
D.音乐的节奏感
新生儿期保健的主要重点是
A.对胎儿有利因素要保证,不利因素要尽量避免和减少:①加强营养;②避免感染;③慎用药物
B.清理呼吸道,建立呼吸,保温,预防脐带断端、眼和皮肤感染,母乳喂养等
C.是身体和智力发展很快的时期。要加强营养,合理营养,避免儿童期肥胖的发生。避免女童发生外阴阴道炎
D.在此时期内身体和心理发生巨大的变化。生殖器官快速发育,并出现第二性征。一级预防包括合理的营养,培养良好的个人生活习惯。二级预防包括早期发现疾病和行为偏导以及减少危险因素两个方面。三级预防包括对女青年疾病的治疗与康复
E.是妇女一生中生育和劳动生产的鼎盛时期,保健重点包括:①围婚期、妊娠分娩围孕产期和哺乳期保健;②指导掌握计划生育主动性,避免计划外妊娠,治疗不孕症;③改善劳动条件,推行妇女劳动卫生;④防治妇女常见病