A.熟悉新的工作、学习、生活环境和岗位要求
B.熟悉住培的培训目标、内容与标准
C.了解医疗工作的基本流程和规范
D.提高大健康理念与医学人文意识
E.培养系统的专业基础知识和技能
A.取得住培带教医师资格证书的教学管理人员或骨干师资
B.相关领域的专家或优秀代表,掌握该领域的权威知识和最新进展
C.熟悉住培工作,充分了解住院医师的角色特点和培训要求
D.具备较好的教学能力、严谨的治学态度和良好的职业道德
E.态度认真,情绪饱满,仪表庄重,授课过程中能展现出良好的专业形象
A.住院医师规范化培训基地准入标准
B.住院医师规范化培训内容与标准
C.住院医师规范化培训基地退出标准
D.住院医师规范化培训入科教育标准
E.住院医师规范化培训出科考核标准
下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则()。
A.尽早开展,注重实践
B.坚持以学生为主体
C.注重培训教师
D.和家庭、社区密切配合
E.以提高学生考试成绩为目标
A.新员工入岗前的教育应包括公司职业道德规范的内容
B.签订的劳动合同中,应包括遵守公司职业道德规范的内容
C.把职业道德建设列入员工培训的常规学习内容
D.职业道德建设是企业和员工共同的责任
B、己具有医学类相应专业学位研究生学历的人员和己从事临床医疗工作的医师参加培训,由培训基地根据其临床经历和诊疗能力确定接受培训的具体时间及内容
C、在规定时间内未按照要求完成培训或考核不合格者,培训时间可顺延,顺延时间一般不超过6年
D、顺延期间费用由个人承担