A.尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
B.保教结合的原则
C.面向全体,重视个别差异的原则
D.充分利用各种教育资源的原则
A.儿童早期正在长身体的时候,生活活动是最基本的生长促进措施
B.幼儿园一日活动中,儿童脑力和体力消耗较大,为照顾其生理机能的需要,必须始终贯穿生活活动
C.在学习活动中,儿童注意力集中,不宜随时安排生活活动
D.一日生活中,保教人员应当及时应答儿童的保育需求
A.保教人员安全意识不强,安全措施不落实
B.学前儿童缺乏生活经验,安全观念淡薄
C.学前儿童运动系统发育不完善,平衡功能差
D.幼儿园的客观环境因素
A.尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
B.保教结合的原则
C.了解儿童,基于儿童的实际进行教育的原则
D.充分利用各种教育资源的原则
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》