如果结果不匹配，请 
更多“幼儿园一日生活时间的安排无需考虑的因素是()。”相关的问题
A.儿童早期正在长身体的时候，生活活动是最基本的生长促进措施
B.幼儿园一日活动中，儿童脑力和体力消耗较大，为照顾其生理机能的需要，必须始终贯穿生活活动
C.在学习活动中，儿童注意力集中，不宜随时安排生活活动
D.一日生活中，保教人员应当及时应答儿童的保育需求
A.使活动的安排动静交替，体脑并用
B.活动制度根据季节的变化做出适当的调整
C.将生活活动、学习活动、游戏活动和其他的活动相互融合
D.活动要严格按制度进行，不能有任何改变
B、制定生活制度的原则是，根据相关法规精神，尤其是参照《广东省幼儿园一日活动指引》要求，结合本园实际情况，运用卫生专业知识，充分照顾儿童早期发展的身心特点，坚持保教结合
C、制定生活制度要有利于构建幼儿园管理新格局，有利于儿童早期生长促进，有利于保育与教育有序、高效实施，有利于服务家长
D、协助园长指导幼儿教师实施一日生活作息安排，重点是如何在四大活动中做到保教结合
在为集体儿童制定合理的生活制度时，下列哪一项考虑是错误的
A．儿童的神经发育特点
B．儿童的年龄
C．季节气候因素
D．托幼园所的时间安排
E．人体的生物钟节律
A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园
B.允许她们上半天，如中午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间
C.多批评爱哭闹的孩子
D.通知家长接回孩子
A.与幼儿积极互动
B.根据幼儿活动的需求灵活调整
C.按照作息时间按部就班的进行
D.随时关注幼儿的活动
