A.实际需要
B.可能需要
C.客观评价
D.主观评价
A.价值革命
B.理论革命
C.边际革命
D.洛桑革命
A.古典主义价值理论
B.新古典主义价值理论
C.法国新古典主义价值理论
D.法国古典主义价值理论
A.初始阶段
B.移情发展
C.终末阶段
D.修通
斯宾塞在其名著《教育论》中提出“什么知识最有价值”(What knowledge is of most worth?)的问题,认为凡是人们所学的各种知识都有一定的价值,但是价值的大小和性质却不一样。()
此题为判断题(对,错)。