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[多选题]

在心理咨询工作中,BRMS()

A.没有用处

B.偶尔也用

C.可识别轻度躁狂病人

D.无法识别轻度躁狂病人

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第1题
在心理咨询工作中,心理咨询师一旦发现求助者有危害自身和他人的情况,应该()。A.立即拨打110B.将有

在心理咨询工作中,心理咨询师一旦发现求助者有危害自身和他人的情况,应该()。

A.立即拨打110

B.将有关信息暴露限制在最低范围之内

C.对其咨询进行录音或录像,提供法律证据

D.严格遵守保密原则

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第2题
BRMS在国内()。

A.有中文版

B.在临床应用较多

C.评定员之间的一致性良好

D.在临床应用很少

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第3题
某患者在BRMS某一项上得分是4分,表明其()。

A.症状轻微

B.症状中度

C.症状明显

D.症状严重

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第4题
在学校心理咨询工作中,常见的青少年心理问题主要涉及一般性的适应不良问题,如学习问题、情绪问
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第5题
高校的专职心理咨询师,在心理咨询与教有工作中,是可以在医生的建议下,为神经症等严重心理障得的学生提供辅动的心理辅导与心理支持,是不违背精种卫生法的。()
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第6题
患者有不合实际的夸大观念,则在BRMS()项目上分数增高。

A.情绪

B.接触

C.自我评价

D.工作

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第7题
一般而言,BRMS评定的时间范围为()。

A.近1周

B.近2周

C.近1个月

D.近2个月

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第8题
BRMS量表主要统计指标为总分.下列叙述不正确的是()。A.总分反映疾病的严重程度,总分越高,病情越重

BRMS量表主要统计指标为总分.下列叙述不正确的是()。

A.总分反映疾病的严重程度,总分越高,病情越重

B.0~5分为无明显躁狂症状

C.6~10分为肯定躁狂症状

D.25分以上提示重度躁狂症状

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第9题
某患者在BRMS“敌意/破坏行为”项目上得分是2分,其表现是()。

A.稍急躁

B.明显急躁、易激惹

C.有威胁性行为

D.破坏性行为

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