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夸美纽斯教育思想中根本性的指导原则是自然适应教育。()

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第1题
以卢梭的自然教育论和夸美纽斯提出的适应自然原则为课程设计依据的策略充分体现了()。

A.人本思想

B.自然思想

C.实践思想

D.个性思想

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第2题
大教育家()依据“适应自然”的思想,将游戏作为他在母育学校体系中对儿童进行全面教育的手段。

A.福禄贝尔

B.洛克

C.夸美纽斯

D.杜威

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第3题
下面属于夸美纽斯的泛智思想的是()。

A.教育适应自然

B.形式为辅

C.提高民众综合素质

D.少数精英派

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第4题
夸美纽斯教育思想的主要内容有哪些?

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第5题
学前公共教育思想诞生的代表人物是()。

A.柏拉图

B.夸美纽斯

C.孔子

D.亚里斯多德

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第6题
泛智教育思想是由捷克教育家夸美纽斯在17世纪提出的。()
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第7题
“教育要顺应儿童的自然发展规律”是由夸美纽斯提出来的。()
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第8题
夸美纽斯在其代表作()中阐述的基本教育原理,即一切教学必须依循自然的秩序,这一观点对后世的学前教育影响颇深。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《理想国》

D.《爱弥儿》

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第9题
在以被开发者的发展为中心的策略中,把这种课程设计的策略推向了高潮的是()。

A.孔子提出的因材施教原则

B.夸美纽斯提出的适应自然原则

C.卢梭的自然教育论

D.杜威的儿童中心论

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第10题
夸美纽斯提出的教学原则的基础是()

A.以自然适应性为基础

B.以文化适应性为基础

C.以生理现象为基础

D.以教育心理学为基础

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第11题
以下体现了以被开发者的发展为中心策略的是()。

A.杜威的儿童中心论

B.赫尔巴特的兴趣性原则

C.卢梭的自然教育论

D.夸美纽斯提出的适应自然原则

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