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[判断题]

《荀子·劝学》将抽象的道理具体化、形象化,生动巧妙地告诉了我们学习应该注重积累,坚持不懈,用心专一。()

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第1题
在广告文案写作过程中,它把深奥的道理说得浅显易懂,将抽象的事物进行形象的表现,把陌生的概念变成熟悉的事物,将平淡表现为生动,这种修辞方式被称为()。

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第2题
下列各句中“则”表倒承的是()

A.至,则行矣。(《论语·微子》)

B.多则多矣,抑君似鼠。(《左传·襄公二十三年》)

C.至则无所用,放之山下。(柳宗元《黔之驴》)

D.木就绳则直。(《荀子·劝学》)

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第3题
将下列命题形式化.(1)你是博士,但我是硕士.(2)我今天或明天去泰山的说法是谣传.(3)如果买不到

将下列命题形式化.

(1)你是博士,但我是硕士.

(2)我今天或明天去泰山的说法是谣传.

(3)如果买不到飞机票,我不去海南岛

(4)只要他出门,他必买书,不管他带的钱多不多.

(5)除非你陪伴我或代我雇辆车子,否则我不去.

(6)只要充分考虑一切论证;就可得到正确见解;必须充分考虑一切论证,才能得到正确见解.

(7)除非你是成年人,否则只要你身高不超过1.3米,就能到儿童游乐场玩耍.

(8)如果只有懂得希腊文才能了解柏拉图;那么我不了解柏拉图.

(9)侈而惰者贫,而力而俭者富《韩非《韩非子,显学》

(10)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍,锲而合之,朽木不折,鍥而不舍,金石可镂.(荀况《荀子劝学》).

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第4题
思维活动的过程是分析、综合、比较、抽象、概括、具体化,其形式不包括下面哪项()?

A.概念

B.计算

C.推理

D.判断

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第5题
思维的过程主要包括:()。

A.思维的基本过程——分析和综合

B.比较和分类

C.抽象与概括

D.具体化和系统化

E.概括性和一般性

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第6题
钢笔、铅笔、毛笔、圆珠笔等外观不一,但都可以写字。由此得出笔的本质属性是“可以写字”。这个思维过程是()

A.比较

B.抽象

C.具体化

D.系统化

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第7题
人类思维认知加工的方式,主要有抽象与概括、比较与归类、分析与综合、具体化、系统化等,其中抽象与概括是思维活动最基本的认知加工方式。()
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第8题
妄想是()

A.大量涌现的不自主的观念

B.不能被说服的病态信念

C.无法摆脱的重复出现的观念

D.抽象的概念荒谬地具体化

E.思维联想连贯性障碍

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第9题
妄想是A.大量涌现的不自主的观念B.不能被说服的病态信念C.抽象的概念荒谬地具体化D.无法摆脱的重

妄想是

A.大量涌现的不自主的观念

B.不能被说服的病态信念

C.抽象的概念荒谬地具体化

D.无法摆脱的重复出现的观念

E.思维联想连贯性障碍

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第10题
教材应将国家职业技能标准闸门运行工中抽象、笼统的要求具体化,明确技能操作目标、步骤、方法和所涉及的()。

A.基础知识

B.机械知识

C.相关知识内容

D.电气知识

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第11题
依据法律关系的具体化程度的不同,法律关系可以分为:()。

A.抽象法律关系和具体法律关系

B.绝对法律关系和相对法律关系

C.调整性法律关系和保护性法律关系

D.平权型法律关系和隶属型法律关系

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