A.技术素养
B.计划与准备
C.组织与管理
D.专业素养
A.理解幼儿保教工作的意义,热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神。
B.具有良好职业道德修养,为人师表,团结协作。
C.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重儿童的专业发展。
D.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。
A.教师的道德教育活动本身应当具有“疤丁解牛”一样娴熟的技巧,使道德教育本身成为一种教育艺术
B.教师具备一定的艺术素养,能够充分利用艺术形式去开展道德教育活动
C.教师具有合乎道德教育规律的“科学”的素养
D.教师应当善于挖掘道德教育内容中的审美因素,善于使学生以欣赏的心态去关照人类的道德智慧和道德人格的美丽
E.教师作为德育主体也应当具备合目的性素养
A.有助于树立正确的教育思想,提高贯彻我国社会主义教育方针、政策的自觉性;
B.有助于巩固热爱教育事业的专业思想,全面提高教师的素养;
C.有助于通过教师资格考试,获取教师资格证书;
D.有助于认识和掌握教育规律,提高从事学校教育工作的水平和能力;
E.有助于推动学校教育改革和教育科学研究。()。A、ABDEB、ABCDC、BCDED、ABCE