如果结果不匹配，请 
更多“以下哪种是脑瘫患儿家长期望值过高的表现()”相关的问题
A.用各种有益的手段对患儿进行全面、多样化的康复训练
B.应培养患儿日常生活、社会交往能力
C.对年长儿进行职业训练
D.以住院康复训练为唯一方法，家长不需参与其中
A.患儿存在不同程度的功能障碍，家属应给予过分的保护
B.采用鼓励的训练方法
C.训练应不断重复，反复强化
D.采用游戏的训练方式
E.训练目标不能过高，每次应让患儿获得成功感
A.扶站时足尖着地
B.表现为手足徐动、舞蹈样动作、肌张力失调、震颤等
C.主要表现为肌张力低下，肌力降低
D.呈齿轮样、铅管样持续性肌张力增高
E.同一患儿表现出两种或两种以上类型的症状
A.患儿取双膝跪位，治疗师跪坐于患儿身前
B.治疗师固定患儿一侧下肢，将患儿重心转向被固定的一侧下肢，然后抬起另一侧下肢使该侧足平放于地板上成单膝跪位
C.治疗师帮助患儿身体后倾，把重心移至后腿
D.治疗师一手扶着患儿下胸部帮助站起
E.患儿站立后，治疗师一手固定患儿双膝，另一手固定腰骶部，保持髋部伸直，并使重心前移，保持平衡
A.患儿都听家长的，只与家长沟通即可
B.患儿家长不是患者，不必与其沟通
C.既要与家长沟通，也要与患儿本人沟通
D.患儿什么都不懂，没有必婴沟通
A、缺乏医学知识和对医院规章制度不理解
B、病人及家属不良动机造成的纠纷
C、“医闹”胁迫引起的纠纷
D、病人对医学的期望值过高
男婴，1岁，来门诊，医师怀疑他患有21-三体综合征(唐氏综合征)，动员家长对患儿进行染色体检查。医师应告诉家长，患儿如下特点均支持这一诊断，除了
A．经常伸舌
B．皮肤粗糙
C．表现呆滞
D．眼距宽
E．双侧通贯掌
