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[判断题]

杜威的教育理论包括教育即生长教育即生活教育即经验的不断改造。（)

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第1题

杜威认为教育的本质是（)。

A.教育即生长

B.教育即生活

C.教育即经验的不断改造

D.生活即教育

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第2题

杜威主张教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造。（)

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第3题

（)提出他对教育本质的看法，即“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”。

A.蒙台梭利

B.亚里士多德

C.杜威

D.洛克

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第4题

杜威概括了他对教育的本质认识，提出了教育的三大命题：教育即生长，（)。

A.教育即教化，教育即生活

B.教育即经验，教育即生活

C.教育即塑造，教育即准备

D.教育即学习，教育即发展

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第5题

杜威的教育思想是包括（)。

A.教育即生活

B.教育即成长

C.社会即学校

D.学校即社会

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第6题

张雪门依据杜威的“教育即生活”的理论和陶行知的“知行合一”思想,创编了行为课程。（)

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第7题

生成性目标的渊源可以上溯到（)理论

A.生活即教育

B.教育即生活

C.做中学

D.教育即生长

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第8题

“教育即生长”提出者是（)。

A.杜威

B.洛克

C.华生

D.皮亚杰

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第9题

陈鹤琴创建了活教育，其内涵包括（)。

A.生活即教育，游戏即工作，教学做合一

B.做人、做中国人、做现代中国人

C.做中教、做中学、做中求进步

D.大自然、大社会是我们的活教材

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第10题

主张教育即生长，教育即生活，教育本身除生产外无任何目的，这属于（)的观点。

A.个人本位论

B.生活本位论

C.文化论

D.教育无目的论.

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第11题

()提出了“生活即教育”的理论。

（)提出了“生活即教育”的理论。

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