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[主观题]

在帕瑞对青年期思维发展阶段的划分中,约定性阶段表现为()。A.对问题的看法非此即彼B.不再毫无区分

在帕瑞对青年期思维发展阶段的划分中,约定性阶段表现为()。

A.对问题的看法非此即彼

B.不再毫无区分地把知识当做不变的真理

C.能结合个人的实际情况具体问题具体分析

D.什么事情都无所谓对错

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第1题
美国心理学家帕瑞认为,进入青年期后,在个体思维中()。A.逻辑的绝对成分逐渐减少,辩证成分逐渐增多

美国心理学家帕瑞认为,进入青年期后,在个体思维中()。

A.逻辑的绝对成分逐渐减少,辩证成分逐渐增多

B.抽象成分逐渐减少,形象成分逐渐增多

C.形象成分逐渐减少,直观行动成分逐渐增多

D.本质抽象成分逐渐减少,形象抽象成分逐渐增多

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第2题
美国心理学家帕瑞认为,进入青年期后,在个体思维中()。A.形象成分逐渐减少,直观行动成分逐渐增多B.

美国心理学家帕瑞认为,进入青年期后,在个体思维中()。

A.形象成分逐渐减少,直观行动成分逐渐增多

B.抽象成分逐渐减少,形象成分逐渐增多

C.逻辑的绝对成分逐渐减少,辩证成分逐渐增多

D.本质抽象成分逐渐减少,形象抽象成分逐渐增多

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第3题
帕瑞发现青年期的思维可分为()。

A.二元阶段

B.相对性阶段

C.约定性阶段

D.稳定性阶段

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第4题
帕瑞把青年期思维发展划分为()。A.二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段B.二元论阶段、约定性阶段、相

帕瑞把青年期思维发展划分为()。

A.二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段

B.二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段

C.相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段

D.相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段

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第5题
帕瑞把青年期思维发展划分为()三个阶段。A.二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段B.二元论阶段、约定性

帕瑞把青年期思维发展划分为()三个阶段。

A.二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段

B.二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段

C.相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段

D.相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段

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第6题
在埃里克森的同一性渐成发展阶段中,发展任务是建立自我同一性和防止同一性混乱,属于()。

A.青年期

B.成人早期

C.成人中期

D.成人后期

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第7题
WHO对青年期的划分标准为:()。

A.16~35岁

B.16~40岁

C.18~35岁

D.18~40岁

E.18~44岁

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第8题
在视觉传播研究中,提出“全平衡”理论的是()。

A.艾伦·帕沃

B.瑞克·威廉姆斯

C.马格里特

D.哈沃德·加德纳

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第9题
现行对心理儿童发展阶段的划分中,3-6、7岁通常被称为()。

A.婴儿期

B.先学前期

C.学前期

D.学龄期

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第10题
在小剂量时有抑制血栓形成作用的药物是

A.阿司匹林

B.布洛芬

C.帕瑞昔布

D.吲哚美辛

E.对乙酰氨基酚

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