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更多“老师在讲解流程优化的核心方法时，介绍的工具有()”相关的问题
1.以下哪项最合适作为讲解画线句中语法项的例句？()
A、我一下课就回宿舍了
B、老师一说我就理解了
C、他们一毕业就结婚了
D、我一喝咖啡就睡不着觉
2.若是想训练学生成段表达能力，以下哪一种操练方法最合适？()
A、依照课文填空
B、自编状况对话
C、分角色表演课文
D、变换角色复述课文
3.授课生写汉字"航"时，最合适的授课方法是？()
A、带领学生反回信写，熟能生巧
B、介绍"航"的古意，加深学生印象
C、先拆分"航"的笔画笔顺，再练习整字
D、先解析"航"的结构，练习部件，再练习整字
4.在课文串讲环节，教师会针对课文提出一些显现性问题，如“阿里为什么去机场”啊里在机场看见了谁"等等，这类提问方式与以下哪项不一样？()
A、阿里和安娜是什么关系？
B、阿里为什么还没接到妹妹？
C、安娜的父亲母亲在北京呆了多长时间？
D、阿里的妹妹搭乘的开可能几点到？
A.制造悬念法
B.自问自答法
C.突出重点法
D.虚实结合法
A.公司领导要直接来管
B.调动公司最好的标书编制人员
C.组建优质的投标团队
D.在资金审批的流程上要力保为它中标开绿灯
A.介绍安全带正确操作方法，将安全带扣好且收紧
B.所有学生不得随意解开安全带，离开座位，随意走动
C.讲解车内安全知识、紧急疏散流程、应急处置办法
D.放下座位侧边扶手，防止行车转弯时，发生晃动，甩出座位
E.安排工作人员靠近各安全出口就座，方便应急处置引导
A．已配备数量符合的救生筏和救生衣
B．在飞机跨水运行前，对所有旅客简介、讲解救生衣及其他机载漂浮设备的位置和使用方法
C．在飞机进入跨水运行后，向婴儿随行监护人演示婴儿救生衣的穿戴和充气方法
D．介绍救生筏的使用方法
A.准备专用房间进行讲解或者介绍
B.在专用房间内配备电话、视频传输(单方向)等必要设施
C.分别安排投标人进入专用房间进行讲解或者介绍
D.组织评标委员会与投标人见面
