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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列交际用语使用得体的一项是()

A.本人昨天在学生阅览室遗失英汉词典一本,务请拾获者从速归还

B.你推荐的那家饭店菜品新颖,价格公道,下次我们一定还会惠顾的

C.新业务的开展,承蒙贵公司鼎力相助,终于小有所成,不胜感激

D.府上乔迁之喜,理当拜贺,只因琐事缠身,无法赏光,祈请海涵

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第1题
我国素有“文明古国、礼仪之邦”的称号,古代文明用语典雅而简洁。在现代社会交际中偶尔使用更能平添几分书卷和儒雅之气。下列用语得体的一项是()

A.操场上碰到同学时说久仰大名

B.向老师请教问题时说不吝赐教

C.归还所借之物时说请笑纳

D.向陌生人介绍自己父亲时说令尊

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第2题
下列交际用语使用得体的一项是()

A.你是班上的“笔杆子”,我想向《高中生》投稿,烦请你把我的这篇大作斧正一下。

B.明日是我的18岁华诞,我准备明晚邀请几位好友一起庆祝,到时,请你屈驾光临。

C.李教授出差路过此地,受到同窗好友的热情接待,分别时,他连说:“叨光!叨光!”

D.我起身与舅舅告别,舅舅送我到大门口说:“实在对不起,我太忙了,我留步了。”

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第3题
下列各句中,传统礼貌用语使用得体的一项是()

A.你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。

B.可能是一时疏忽,你的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正。

C.你寄来的使用说明书,我有几个地方不大明白,特去信垂询。

D.我的一首小诗在《星星诗刊》上发表了,现抄寄给你,请雅正。

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第4题
下列句子用语得体的一项是()

A.张磊过生日,接受朋友的礼物:“既然你这么客气,又这么真诚,那我就笑纳了。”

B.王明肯定李昊的写作水平:“您的文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其中。”

C.我是传媒学院新闻专业的毕业生,日前惠顾你社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。现寄上我的相关资料,如有意向,可通知我。

D.某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。

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第5题
在网络交际时代,“酷毙了”“你太漂漂了”等网络用语,幼儿教师可以在教学中使用。()
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第6题
客运服务员工作期间用语应()

A.文雅、和气、谦逊、得体

B.使用普通话

C.谈吐文雅

D.彬彬有礼

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第7题
下面说法正确的一项是()

A.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。与人分别用告辞,去到他家用莅临,送人出门称留步,麻烦别人说叨扰

B.2019年是农历己亥年,按传统说法是属猪人的本命年。据此推算,2020年是农历戊戌年,属狗人的本命年

C.那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往,《牛郎织女》《天仙配》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》都是古代著名民间爱情故事

D.桑梓指故乡,芙蕖水芙蓉是荷花的别称。扑朔迷离刮目相待分别出自《木兰诗》《论语》

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第8题
语言交际中,用词造句要得体,得体首先要符合自己的身份、角色、其次是符合情理。()
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第9题
恰当的言谈、得体的举止会给交往对象留下美好和乐于交际的印象。()
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第10题
语言交际的基本要求是()。

A.发音准确清晰

B.语言富有性感

C.表达自然流畅

D.用词造句规范得体

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第11题
得体原则是通过协调双方的话语形式,来协调双方的交际心理,从而达到协调双方言语行为的原则,从而在更高层次上保证言语交际能够顺利进行。()
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