A.小孩在跑、跳、爬等身体运动方面的协调能力明显比同龄儿童差,建议加强大运动训练,如跳绳、骑车、拍球
B.平衡木、跳床
C.折纸、穿珠等操作游游戏
D.建议进行儿童感觉统合能力检査
A.葫芦吊挂必须牢靠,不能超载使用
B.已吊起的设备需停留时间较长时,必须将手拉链栓在起重链上,以防时间过久而自锁失灵
C.葫芦转动部分在使用过程中不能上油,以防止打滑
D.使用前应仔细检查吊钩、链条与轴是否有变形或损坏
A.左手在离火3至5米处,将灭火器立于地上,撕掉铅封,拨下保险销
B.使用过程中边灭火边推进,直至把火扑灭,注意防止复燃伤人
C.握住喷管(塑料管口),将喷管对准火焰根部区喷射右手提着压把,移到距离火大约2米的位置,压下压把喷出低温二氧化碳气体
D.灭火时,要迅速摇摆喷嘴,使粉雾横扫整个火区,由近而远,向前推进将火扑灭
A.未能把握教育的契机
B.善于创设学习环境
C.未能提供针对性指导
D.善于改进教学策略