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A.改变了认知
B.调整了防御方式
C.改变了环境
D.增强了意志
E.学会了放松
处于恢复期时最理想的医患关系模式为
A、主动被动型
B、指导合作型
C、共同参与型
D、患者至上型
E、互惠型
昏迷人院的病人抢救时医患关系模式为
A、主动被动型
B、指导合作型
C、共同参与型
D、患者至上型
E、互惠型
昏迷入院的患者抢救时医患关系模式为
A.主动-被动型
B.指导-合作型
C.共同参与型
D.患者至上型
E.互惠型
根据下列选项，回答 85～87 题：
A．主动被动型
B．指导合作型
C．共同参与型
D．患者至上型
E．互惠型
第 85 题 经抢救意识逐渐恢复，此时的医患关系模式是（）。
根据以下内容，回答 111～113 题：
A．主动被动型
B．指导合作型
C．共同参与型
D．患者至上型
E．互惠型
第 111 题 昏迷人院的病人抢救时医患关系模式为（）。
根据下列选项，回答 85～87 题：A．主动被动型
B．指导合作型
C．共同参与型
D．患者至上型
E．互惠型
第85题：经抢救意识逐渐恢复，此时的医患关系模式是（）。
乐乐妈妈:我很少跟孩子讲大道理，我的做法是对孩子好的行为就予以表扬和奖励，对不良行为就忽视或惩罚……
甜甜妈妈:我们的做法是家长以身作则，比如训练孩子要诚实守信，我和孩子他爸从来不在孩子面前说假话，向孩子许下的承诺就一定兑现......
试分析上述幼儿家长教育方法中所反映的发展心理学或教育心理学原理，并提供你的教育建议。
