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[主观题]

华罗庚曾说：“人”之可贵在于能()地思维。

华罗庚曾说：“人”之可贵在于能（)地思维。

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更多“华罗庚曾说：“人”之可贵在于能()地思维。”相关的问题

第1题

下列话语中能体现利他思维的是？（)

A.以其无私,故能成其私一《道德经》

B.每有患急,先人后己一陈寿《三国志蜀志》(晋朝)

C.人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上一华罗庚

D.人不为己,天诛地灭。如果人不修身,那么就会为天地所不容。常被误指人不替自己打算,就会为天地所不容

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第2题

根据下面的材料，写一篇议论文。题目自拟，字数1000－1200。人之所以悲哀，是因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这么自然地消失过去。而人之可贵，也在于我们因着时光环境的改变，在生活上得到长进。岁月的流失固然是无可奈何，而人的逐渐蜕变却又需要时光的磨砺。

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第3题

为温州题词“数学家之乡”的国际数学大师是（)，他还曾荣获沃尔夫大奖。

A.陈省身

B.陈景润

C.华罗庚

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第4题

张孝骞院士曾说：“诊断还不只是医生本身的问题，还要借助于病人的协作。向病人学习，这句话完全不过分，因为病生在病人身上，他的感受是重要的。”这句话体现了（)的重要性

A.就医思维

B.诊治疾病

C.医务人员

D.治疗方案

E.医学科技

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第5题

‏哲学思维的触角可以向外部延伸，下列说法错误的是（)。‌

A.一切产生出来的具体事物都会灭亡，但构成这个大千世界的物质则是不灭的()。

B.哲学家帕斯卡说，哲学思维从细微之处着眼，洞察微观世界。

C.哲学思维的与众不同之处在于，其是前提性、刨根问底的思维。

D.哲学起源于对外部世界的惊奇。

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第6题

（)最大的特点在于自创新意，不蹈袭前人，是在乐府体裁上所作的可贵的开拓

A.张王乐府

B.盛唐乐府

C.商山乐府

D.三李乐府

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第7题

“地之秽者多生物，水之清者常无鱼;故君子当存含垢纳污之量，不可持好洁独行之操。”此句的意思是（)。

A.可见君子应该像大地一样，有含污纳垢的胸怀和容人恕人的气量，而不应嗜洁成癖，特立独行

B.可见君子应该像大地一样，有出淤泥而不染的胸怀和容人恕人的气量，而不应嗜洁成癖，特立独行

C.大地能接纳各种污秽之物，生长出了茂盛的各种植物，水干净得清澈见底，却没有鱼虾在其中繁殖

D.大地能接纳各种污秽之物，生长出了茂盛的各种植物，水干净得清澈见底，却始终有鱼虾在其中繁殖

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第8题

一天，在加餐时间喝豆浆时，教师发给每个幼儿3块饼干。幼儿发现所发的饼干与往常不一样，有的说饼

干的形状像花朵，有的说饼干有橘子味他们一边吃饼干，一边聊了起来，一时间教室变得很热闹。这时，老师不耐烦地加以概述说:“跟你们说了，不该讲话的时候不要讲，谁再说话就不给谁吃饼干!”，每的结论幼儿的表现虽然有违安静进餐的要求,但他们能敏锐地发现新发的饼干与维的椰往日不同,对饼干的形状，味道等仔细观察，加以想象与同伴交流，这是多人对儿难能可贵。教师如果理解幼儿的思维，再加以引导，不仅能够调动幼儿的兴趣，保护幼儿的好奇心和探究精神，更可以有效培养幼儿的思维能力。(不少于200字)

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第9题

Galileo曾说：“人不可被教，只能帮助他发现自己。”这句话说明了什么？（)

A.人格的魅力

B.人格的自我探索功能

C.教育功能的缺失

D.人与人的差异

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第10题

凌晨，一位被汽车撞成重伤的少校军官被一位好心的老工人用三轮车送到某市医院急诊室。值班医师问刚刚苏醒过来的少校："带钱了吗？"少校摇了摇头，又赶紧吃力地说："我是现役军人，能报销……"话未说完又昏迷过去。医生给当地部队打电话，未能搞清伤者身份，于是睡觉去了。到早晨交接班时，发现少校军官已死于候诊室外长椅上。事后，某报记者走访了当事医师。他很委屈地说："我多倒霉呀！白受了个处分。半夜里，他既没钱又没有伴，我怎么能相信他的话呢？医院里病人住院一分钱不交就溜走的还少吗？你去试试，不先交钱就给你看病的医院有哪家？"该值班医师出现过错的根源在于

A.没有正确处理好市场经济带来的负效应问题

B.没有正确处理好能不能做与应该不应该做的矛盾

C.没有正确适应医学模式转变的要求

D.没有正确适应高科技应用于医学的要求

E.以上都不是

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第11题

爱迪生曾说:“我不打算发明任何卖不出去的东西，因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。能销售出去就证明了它的独特性，而独特性就是成功。（)

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