A.鼻咽腔闭锁功能训练
B.下颌运动功能训练
C.口唇运动功能训练
D.舌运动功能训练
E.呼吸训练
患者,女性,76岁,脑出血后2周,患者讲话不清,用Frenchay构音障碍评估该患者,评估的内容除外()。
A、呼吸次数
B、喝水情况
C、认知功能
D、唇、舌的运动功能
E、言语功能
帕金森病ADL评定包括
A、本职工作能力、身边动作、应用动作
B、社交能力、交流能力、应变能力
C、交流能力、构音功能、自身心身控制能力
D、步行能力、吞咽功能、基本器具移动动作
E、平衡能力、社交能力、本职工作能力
A.构音障碍先进行呼出气流控制训练,再进行延长呼气时间训练
B.制定个体化的语言康复计划
C.循序渐进
D.训练内容由少到多
E.激发病人主动参与