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[判断题]

以员工自愿参加为基础,实施自我教育、自我管理、自我提高,充分发挥员工的主观能动性和创造性。这体现了QCC的明显的自主性。()

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第1题
QC小组的特点有()。
A.高度的民主性。QC小组长可以是民主推选的,可以由QC小组成员轮流担任课题组长;在QC小组内部讨论问题、解决问题时,小组成员是平等的,不分职务与技术等级高低,高度发扬民主,各抒己见,互相启发,集思广益

B.严密的科学性。QC小组在活动中遵循科学的工作程序,步步深人地分析问题、解决问题;在活动中坚持用数据说明事实,用科学方法分析与解决问题

C.明显的自主性。QC小组以员工自愿参加为基础,实行自主管理,自我教育,互相启发,共同提高

D.广泛的群众性。参加QC小组的人员不仅包括领导人员,管理人员、技术人员,而且更注重吸引生产、服务工作第一线的员工参加。广大员工在QC小组活动中群策群力分析问题,解决问题

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第2题
以人为基础的薪酬制度又称为技能工资制,这种制度的优势主要体哪些方面()?

A.能够更有效地实现内部公平

B.可以适应工作内容不断变化的情况

C.可以调动员工的积极性

D.引导员工进行长期的自我开发

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第3题
以下关于绩效反馈面谈的实施,说法错误的是()。

A.开场要创造轻松、自然的面谈气氛,帮助面谈者放松心情

B.如果员工在陈述过程中自我评价过高或者过低,应当引导其回到合理水平

C.在讨论绩效表现时,要从有共识的地方开始谈起,着重探讨解决问题的方式方法,不要形成对峙的局面

D.对于绩效水平较高,对升职、加薪充满自信的员工,可以轻易作出承诺,以提升其工作动力

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第4题
十四五规划全文中提到,健全基层群众自治制度,增强群众()实效。

A.自我管理、自我教育、自我监督

B.自我教育、自我监督

C.自我管理、自我服务、自我监督

D.自我管理、自我服务、自我教育、自我监督

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第5题
十九届五中全会提出,健全基层群众自治制度,增强群众()实效。

A.自我管理、自我服务、自我学习、自我监督

B.自我安排、自我服务、自我教育、自我监督

C.自我管理、自我服务、自我教育、自我监督

D.自我管理、自我要求、自我教育、自我监督

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第6题
发挥党外代表人士所在党派和团体()、()、()的作用。

A.自我管理

B.自我教育

C.自我监督

D.自我创新

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第7题
下列哪一条不符合医德修养的途径:()。

A.自我锻炼

B.自我教育

C.自我改造

D.脱离实践

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第8题
居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务基层群众性自治组织()
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第9题
居民委员会是我国农村村民和城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。()
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第10题
学校心理辅导的具体目标是:使学生学会学习和生活,正确认识自我,提高自主自助和自我教育能力.
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第11题
在共同诉讼中,需要追加的原告既不愿参加诉讼,又不放弃实体权利的,仍应追加为共同原告,其不参诉不影响法院的审理。()
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