A.在线索页面,可以看到线索的来源,应当根据来源调整与用户沟通的话术
B.收到线索后,可以直接获取到用户的手机号进行联系
C.用户预约服务之后,就可以对服务商进行评价
D.联系客户时,可以直接告知用户自己是企业微信官方的团队
A.未经客户同意非法获取客户的信息来创建企业微信并进行报备
B.向客户透露企业微信的服务商政策,还制作书面文件对外发布
C.对外宣传说注册企业微信即可享受1万元的补贴
D.在客户侧诋毁企业微信工作人员或另外一家服务商
A.在报备有效期内,服务商可以在后台查看报备时间、活跃用户人数等信息,了解客户进度
B.在报备有效期内,报备满30天后,活跃已达标且用户已经完成验证的可【申请奖励】
C.活跃用户数以提交时间为准
D.报备到期,符合奖励条件的客户默认【申请奖励】,活跃用户数以到期时间为准
E.申请奖励后,后续用户账号扩容等不再进行补贴
A.企业经过验证
B.10天内注册的企业微信
C.注册时间大于10天,且活跃人数小于5人
D.存量企业过去90天激活人数增幅不超过10%;并且当前活跃人数/当前激活人数小于20%
A.服务商将应用打包成推广二维码
B.服务商收集学校的CorpiD
C.服务商将推广二维码iD与学校CorpiD给到企业微信侧
D.服务商将应用提前安装在教育局的企业微信
A.推广企业微信企业数达标1家以上后,即可在服务商后台发起正式签约和结算流程
B.申请奖励当月,按照标准分次支付
C.签约前申请的奖励,会在签约后统一进行结算
D.签约后,在申请奖励次月,通用补贴会按照标准一次性支付
A.核对是否有奖励系数,奖励系数指的是最近6个月内已经申请过奖励的用户,他们的活跃如果有下滑,那么后续新的奖励申请就会对应打折
B.奖励时活跃=当前活跃-报备时活跃,因此可以导出列表查看是否报备时活跃较高
C.不同时期的政策,对应不同的金额,需要确认报备时间对应的政策
D.3月31日之后报备的企业号存量学校,享受基础通用行业补贴,不享受教育行业补贴