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[判断题]

在企业管理中,管理者的知识、经验及观念往往对员工的知觉、思维和态度没有多大影响。()

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第1题
在企业管理中,管理者的()往往影响着员工的知觉、思维和态度,进而改变他们的行为。

A.知识

B.经验

C.观念

D.情感

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第2题
关于知识定义的认识,错误的是:()。

A.知识包括一些事实、信念、观点、观念、判断、期望,但方法论与实用知识等属于经验范围,不属于知识

B.知识是人类对数据及信息的一种逻辑推理,其可以提升人类的工作、决策、问题及解决学习的绩效

C.知识包括一切人类认为是正确而且真实的洞察力、经验与程序等,可以用来指导人类的思考、行为与沟通

D.知识是“存在于人类心智的一些事实及原则,必须是经过人类心智的认知与学习而获得,是一种对事实的了解、一种知觉、一种熟悉的程度”

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第3题
‌以下对管理思想的描述,不正确的是()。‌

A.管理思想是由一系列观念和观点所构成的知识体系

B.管理思想是人们对管理过程中发生的各种关系的认识

C.管理思想是指导管理者从事各项管理活动的路标和蓝图

D.管理思想是在一定的历史条件和民族文化背景下产生和发展起来的

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第4题
选择确定一个什么样的知识(技能)点教给学生,实在是对教师知识水平、教学观念、教学经验等各方面素质的检验。()
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第5题
由“上课”发展为“教育活动”,是教育观念的转变,其目的是纠正传统教育过分突出“知识中心”、“教师中心”、“课堂中心”,力图指向“经验中心”、“儿童中心”、“活动中心”。()
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第6题
在盐类水解教学过程中,先给学生呈现生活中比较常见的灭火器,分析其原理及工作原理,像这种以生活中的情景素材为主线组织教学内容的教学设计取向,我们可以把它称为()。

A.基于知识讲授的教学设计取向

B.基于探究活动的教学设计取向

C.基于STS的教学设计取向

D.基于观念建构的教学设计取向

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第7题
一般来说,在企业培训中管理者偏向于()。

A.知识培训

B.技能培训

C.素质培训

D.价值观培训

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第8题

“阿德勒告诉我们、那些被伟大书籍的作者讨论最多的观念、也就是影响最大的观念。西方被讨论最多的五个观念、依次是上帝、()、人、国家与()。中国这方面在先秦典籍中出现次数最多的观念是道、()、天命、仁(包括爱)、()。”

A.知识、爱、心性、人

B.爱、心性、人、知识

C.知识、爱、人、心性

D.爱、人、知识、心性

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第9题
认知资源指()在组织中的发挥。

A.才华

B.知识

C.经验

D.技能

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第10题
“阿德勒告诉我们,那些被伟大书籍的作者讨论最多的观念,也就是影响最大的观念。西方被讨论最多的五个观念,依次是上帝、()、人、国家与()。中国这方面在先秦典籍中出现次数最多的观念是道、()、天命、仁(包括爱)、()。

A.智慧,爱,心性,人

B.爱,心性,人,知识

C.知识,爱,人,心性

D.爱,智慧,知识,心性

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第11题
()是指人类对信息需求的自我意识,是人类在信息活动中产生的认识、观念和需求的总和。

A.信息知识

B.信息能力

C.信息意识

D.信息伦理

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