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[判断题]

爱岗尽责作为教师个体的道德品质，其形成和表现水平往往受其内在情感、态度和行为所制约。（)

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更多“爱岗尽责作为教师个体的道德品质，其形成和表现水平往往受其内在…”相关的问题

第1题

下列属于爱岗尽责在教育活动中收获的是（)。

A.教师获得对自己职业职责履行的内在自觉

B.促进教师自我的不断完善

C.帮助教师正确处理各种社会关系

D.帮助教师实现自己目的

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第2题

学校对教师考核的内容包括思想道德品质、业务水平，其中业务水平作为评定的重要依据。（)

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第3题

实践性知识是教师在日常教学实践活动过程中，通过体验、反思、感悟等方式而形成的个体性知识。（)

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第4题

作为一个有良好药学职业道德的人的最低要求是（)。A．敬业爱岗，尽职尽责 B．尊重科学，精益求精 C．不

作为一个有良好药学职业道德的人的最低要求是()。

A．敬业爱岗，尽职尽责

B．尊重科学，精益求精

C．不为名利，廉洁奉公

D．语言亲切，态度和蔼

E．尊重人格，保护隐私

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第5题

作为一个有良好药学职业道德的人的最低要求是（)A．敬业爱岗、尽职尽责 B．尊重科学、精益求精 C．不

作为一个有良好药学职业道德的人的最低要求是()

A．敬业爱岗、尽职尽责

B．尊重科学、精益求精

C．不为名利、廉洁奉公

D．语言亲切、态度和蔼

E．尊重人格、保护患者

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第6题

作为一个有良好药学职业道德的人的最低要求是A．敬业爱岗、尽职尽责 B．尊重科学、精益求精 C．不为名

作为一个有良好药学职业道德的人的最低要求是

A．敬业爱岗、尽职尽责

B．尊重科学、精益求精

C．不为名利、廉洁奉公

D．语言亲切、态度和蔼

E．尊重人格、保护患者

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第7题

在STAD方法中，教师主要使用的是基于个体责任的小组评价方法，使用每个人的学习成就（进步分)相加得到小组得分的设置，保证小组的成功与每一位学生都息息相关，每一位学生的努力也都能为小组成功做出贡献，也就促进了积极互赖的形成。（)

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第8题

关于Lp（a)的叙述，下列错误的是A．与LDL结构相似B．含有载脂蛋白aC．与血栓形成有关D．其水平个体之间

关于Lp(a)的叙述，下列错误的是

A．与LDL结构相似

B．含有载脂蛋白a

C．与血栓形成有关

D．其水平个体之间变异大

E．其水平与人种无关

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第9题

建立通报制度，财政部对有关省级财政部门和监管局履行扶贫资金监管职责情况进行通报，督促各单位履职尽责，防止出现（)等问题

A.不作为

B.慢作为

C.乱作为

D.履职尽责不到位

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第10题

劳动精神是几千年来广大劳动者在历史的不同时期的劳动实践过程中用血和汗艰苦奋斗形成的（)。

A.劳动态度

B.精神面貌

C.劳动思想道德品质

D.思维方式

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第11题

以下哪项不是导致道德行为的原因（)

A.人们对于正当利益的追求

B.人天然具有的同情心

C.利益驱使而致

D.接受教育和自我修炼从而形成良好的道德品质

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