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[单选题]

19世纪末期，美国国会通过的“彭德尔顿”法案，开始实行“功绩制”的（)

A.法官制度

B.文官制度

C.律师制度

D.政党制度

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更多“19世纪末期，美国国会通过的“彭德尔顿”法案，开始实行“功绩…”相关的问题

第1题

《晶珠本草》的作者为()。

A.李时珍

B.不明

C.唐慎微

D.德玛尔·旦增彭措

E.苏颂等

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第2题

1978年，美国国会通过一部规范政府官员行为、具有立法性质的职业准则，这部法律的名称是（）。A．《从政

1978年，美国国会通过一部规范政府官员行为、具有立法性质的职业准则，这部法律的名称是（）。

A．《从政职业法》

B．《荣誉法典》

C．《反腐败条例》

D．《个人财产收入申报法》

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第3题

环境决定论的代表人物是（）。A．格赛尔B．霍尔C．华生D．高尔顿

环境决定论的代表人物是（）。

A．格赛尔

B．霍尔

C．华生

D．高尔顿

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第4题

遗传决定论的代表人物是（）。A．华生B．格赛尔C．霍尔D．高尔顿

遗传决定论的代表人物是（）。

A．华生

B．格赛尔

C．霍尔

D．高尔顿

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第5题

（)发展了一种对自我概念定性测量的方法——“我是谁”。A．高尔顿B．高顿C．瑟斯顿D．埃里克森

发展了一种对自我概念定性测量的方法——“我是谁”。

A．高尔顿

B．高顿

C．瑟斯顿

D．埃里克森

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第6题

德国以温德海得为代表的“潘德克顿”法学派形成的基础是罗马法的（)

A.《学说汇纂》

B.《法学阶梯》

C.《优士丁尼法典》

D.《优士丁尼新律》

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第7题

环境决定论的代表人物是（）。A．达尔文B．高尔顿C．华生D．施太伦

环境决定论的代表人物是（）。

A．达尔文

B．高尔顿

C．华生

D．施太伦

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第8题

遗传决定论的代表人物是（）。A．达尔文B．高尔顿C．华生D．施太伦

遗传决定论的代表人物是（）。

A．达尔文

B．高尔顿

C．华生

D．施太伦

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第9题

相互作用论的代表人物是（）。A．高尔顿B．皮亚杰C．华生D．吴伟士

相互作用论的代表人物是（）。

A．高尔顿

B．皮亚杰

C．华生

D．吴伟士

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第10题

韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家（）。

A.卡特尔

B.艾森克

C.韦克斯勒

D.高尔顿

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第11题

代表人物为英国的高尔顿的理论是A、环境决定论B、遗传决定论C、相互作用论D、教育万能论E、认知发展论

代表人物为英国的高尔顿的理论是

A、环境决定论

B、遗传决定论

C、相互作用论

D、教育万能论

E、认知发展论

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