A.您稍后可以和销售进一步了解咱们的课程
B.关于课程时间您可以详细和约课老师沟通
C.……,每周对悟空报名学员有免费的阅读课,话题包罗万象……
D.根据孩子圈字情况和这堂课的表现,我建议孩子可以从L4开始上起……
E.建议孩子可以从L2的B段开始上起
A.“打扰您了,我是社会工作者小美。”
B.“您的孩子今年上几年级了?”
C.“您目前生活中有哪些困难?”
D.“您是否还有其他的建议?”
A.说服家长这些方法是没有用的,不要去浪费钱。
B.告诉家长自己对这些干预方法不太了解,所以无法给出合理建议。
C.指责家长为什么对当下孩子接受的aba干预方法如此不信任。
D.告诉家长自己已知的信息,并表示可以帮家长推荐更为专业的人士解答,但是由于自身知识和经验的局限,并不能给家长提供建议。
A.赶紧打钱救人,不管别的
B.我相信并转账
C.不急一时先和熟悉的老师、同学核实后再说
D.我不管无所谓,反正学校负责保障孩子人身安全
A.要鼓励孩子主动回答问题的习惯
B.不要鼓励孩子主动回答问题的习惯
C.要了解小朋友思考问题的方式,通常孩子的回答没有对和错,只是思考的角度不同而已,老师要学会了解孩子,认同孩子感受
D.孩子的回答要分对和错,老师不要了解孩子,不认同孩子得感受
A.了解家庭成员跟孩子的关系
B.了解孩子跟身边其他人,比如老师、玩伴的关系
C.找出家庭的IP
D.了解这个家庭之前已经寻求了哪些帮助
A.不同食物的包装新异,放入盒中有利于减少食物对孩子的刺激
B.对于老师来说,盒子比较容易控制,不用担心食物洒落
C.易于孩子事先了解可消费强化物的数量
D.孩子不容易自己得到强化物,易于老师控制
A.老师建议
B.外部环境
C.所学专业
D.家人建议