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[单选题]

您所处的学习阶段是()

A.小学

B.初中

C.高中

D.大学

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第1题
您任教的学段()

A.幼儿园(学前教育)

B.小学段

C.初中段

D.高(职)中段

E.直属单位

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第2题
音素意识学习的最佳阶段是()

A.幼儿阶段

B.幼儿阶段与小学1年级

C.小学低年级

D.小学高年级

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第3题
参照我国学制对儿童发展阶段的划分,学前儿童是指进入小学阶段学习前的儿童的统称。其中幼儿阶段是指()的儿童。

A.4-6岁

B.3-6岁

C.受精卵形成到3岁

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第4题
小学阶段的儿童学习的以一般特点包括()。

A.学习是儿童的主导活动

B.教和学是师生双向互动的过程

C.逐渐转向以掌握间接经验为主

D.学习促进儿童心理积极发展

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第5题
小学阶段语文教学目标包括()。

A.思想品德

B.语文知识

C.语文能力

D.学习态度

E.学习习惯

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第6题
下列关于理想信念确立的描述不正确的是()

A.确立理想信念是人生各个阶段都可能遇到的问题

B.确立理想信念不能离开自己所处的社会

C.理想信念的确立单纯是一个读书学习的过程

D.理想信念的确立是一个亲身实践的过程

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第7题
《中小学教育惩戒规则(试行)》第十条规定:小学高年级、初中和高中阶段的学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的,学校可以实施给予多长时间的停课或者停学,要求家长在家进行教育、管教”的教育惩戒,并应当事先告知家长。()

A.不超过一天

B.不超过一个月

C.不超过一周

D.不超过一个学期

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第8题
1923年全国教育联合会刊布的《新学制课程标准纲要》,规定国语教育在小学阶段,主要学习()。
1923年全国教育联合会刊布的《新学制课程标准纲要》,规定国语教育在小学阶段,主要学习()。

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第9题
惠通公司开发出一种用于少儿英语学习的智能机器人。该产品投放市场不久,便被其他公司仿制。从技术活动过程所处的不同阶段考察,惠通公司面临的技术风险属于()。

A.技术选择风险

B.技术研发风险

C.技术应用风险

D.技术设计风险

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第10题
根据《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,小学高年级、初中和高中阶段的学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的,学校可以实施哪些教育惩戒?()

A.给予不超过一周的停课或者停学,要求家长在家进行教育、管教

B.由法治副校长或者法治辅导员予以训诫

C.安排专门的课程或者教育场所,由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预

D.学校校规校纪规定的其他适当措施

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第11题
小学高年级、初中和高中阶段的学生违规违纪情节严重的,学校可以实施哪些教育惩戒?()

A.给予不超过一周的停课或者停学,要求家长在家进行教育、管教

B.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨

C.由法治副校长或者法治辅导员予以训诫

D.安排专门的课程或者教育场所,由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预

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