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[不定项选择题]

个体在成败归因中,往往成功时倾向于归因,失败时倾向于外归因,此种现象称之为()。

A.社会视角的影响

B.竞争条件下的特殊归因

C.自我价值保护

D.动机性归因

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第1题
个体在成败归因中,往往成功时倾向于内归因,失败时倾向于外归因,此种现象称之为()。A.社会视角的影

个体在成败归因中,往往成功时倾向于内归因,失败时倾向于外归因,此种现象称之为()。

A.社会视角的影响

B.竞争条件下的特殊归因

C.自我价值保护

D.动机性归因误差

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第2题
在竞争条件下,个体倾向于把他人的成功外归因,而把他人的失败内归因。有明显的使自己处于有利位置,保护自我价值的倾向,这种倾向叫()归因偏差。

A.空间性

B.情境性

C.特异性

D.动机性

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第3题
在模糊情境中受到伤害时,()类型的儿童往往会比非攻击性儿童倾向于对伤害者做敌意性归因()。

A.主动型攻击

B.反应型攻击

C.挑衅型攻击

D.敌意型攻击

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第4题
认为考试焦虑、掩饰努力、故意拖延是个体逃避失败的策略。持这一观点的学习动机理论是()。

A.自我价值理论

B.自我效能理论

C.成就目标理论

D.成败归因理论

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第5题
根据韦纳的成败归因理论,成功的路上除了需要天时地利人和之外,更关键的是要依靠自身的()

A.运气

B.努力

C.能力

D.身心状况

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第6题
分析性加工方式的人倾向于观察细节,整体性加工方式的人倾向于看整体而忽略细节,人格认知流派认为这是个体的()差异造成的。

A.知觉风格

B.解释和归因

C.心理表征

D.目标和预期

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第7题
如果个体把成功归因为运气,这种归因属于()

A.外部、不可控、不稳定归因

B.内部、可控、稳定归因

C.外部、不可控、稳定归因

D.内部、可控、不稳定归因

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第8题
通常情况下,我们在解释他人的行为表现时,总是倾向于低估外部因素如环境造成的影响。而高估内部特质与态度等个人因素的影响,这种归因偏差称为:()。

A.主义归因偏差

B.主要归因错误

C.基本归因偏差

D.基本归因错误

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第9题
如果个体把成功归因为努力,这种归因属于()

A.外部、不可控、不稳定归因

B.内部、不可控、稳定归因

C.外部、不可控、稳定归因

D.内部、可控、不稳定归因

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第10题
如果个体对成功或失败作努力归因,那么从归因的角度讲,这种归因属于()

A.内部、可控、不稳定归因

B.内部、可控、稳定归因

C.内部、不可控、不稳定归因

D.内部、不可控、稳定归因

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第11题
“政治家倾向于将成功归因于勤奋工作、好的名誉和谋略恰当等,而被他们击败的对手则倾向于将失败归
因于他们不能控制的原因”的现象是()。

A.动机性归因偏差

B.自我确认

C.自我肯定

D.自我效能

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