A.爱而不见,搔首踟蹰这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态
B.无论是赠彤管,还是赠荑草,都发生在同一天,可见这对青年男女的恋情已到极致
C.这首诗除了细节描写外,还作用了双关手法,生动活泼,富有情趣
D.这首诗基调欢快而富有情趣,叙写了一对青年男女约会的过程
A.题目内涵颇丰,送点明事件,永康为杨君所往之地,任暗示其身份
B.首联表明杨君不曾到过永康,看到去永康道路的图画就吃惊,暗示其有畏难之意
C.折腰暗用陶渊明不为五斗米折腰的典故,然该句是劝慰杨君不要学陶渊明
D.为政句嘱咐杨君要深入了解当地风俗民情,因地制宜,多为当地百姓造福
A.第二联,写登楼远望所引发的幻觉,暗喻仕途多坎坷,但诗人如风雨中的芙蓉和薛荔一样临变不惊
B.第三联,状写实景,岭上树荫蔽目,城下江流曲回,诗人借景抒发谪居荒蛮之地备感压抑的情怀
C.最后,诗人联想到几位好友的艰难处境,他们都遭贬谪,各滞一方,难通音信,诗人只得遥寄思念
D.全诗以写登楼所见的景象为主体,但寓情于景,对友人的惦念,对现实的不满和批评,皆在景语之中
A.这首诗的题目是望岳,虽无望字,却句句写向岳而望,时间由朝至暮
B.割字写泰山高耸人云、矗立挺拔的气势,表达诗人的赞美之情
C.荡胸生曾云写泰山上面云雾层层缭绕,变化多端,诗人心胸也为之荡漾
D.结尾两句触景生情,写诗人杜甫登上了泰山之巅,俯视群山而小天下
A.本诗是咏物诗,借对山石的歌咏来表达自己对此景的喜爱与向往之情
B.本诗有时间的流转,从深夜静卧到天明独行再到日出雾散,时间节点较明确
C.本诗有行踪的变换,从屋内观月到深山穷霏再到山涧踏石,游踪记录很详细
D.本诗有画面有情趣,当流不犹豫赤足涉山涧,涧水激激,清凉漫过足背
A.前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受
B.第三句点题,以夜半说明诗人在久久等待,但约客末至,却只听到阵阵的雨声、蛙声
C.第四句描写了闲敲棋子这一细节,生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜待候客人的情景,含蓄而有韵味
A.这首诗景情事融合,再现军队赴边的过程,景真情真,以情动人,质朴刚健
B.日起二句描写白日行军场面,早晨霜寒,太阳辉映剑戈,急风吹卷连旗
C.诗人精心组合红尘、黄沙、清笳、边马等意象,描写边塞风光,渲染战前气氛
D.这首诗以第一人称独白式叙事,曲折表达了诗人情感,有感荡人心的力量
A.这首赠友诗用轻松随意的口吻展现了张旭的人品性格及特长爱好
B.诗歌抒发了诗人对张旭及其生活方式的倾慕之情,暗示了诗人内心挥之不去的愁绪
C.第一联是诗人对张旭的总的印象,是实写,以下各联转入了对张旭形象具体刻画,是虚写
D.此诗语言清新明朗,与诗中欢快活泼的情绪相适宜,真切动人
A.这首诗从表达方式上看是记叙、描写、抒情相结合
B.南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼写出我对群童的厌恶之情
C.自经丧乱少睡眠中的丧乱指安史之乱
D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜是一个抒情句,抒发作者虽身处漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的思想感情
A.这首诗集中地表现了诗人忽闻喜报后一瞬间的感情,突出地书写了一个喜字
B.一个满字,表露了诗人高兴得泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑、在战乱中苦苦挣扎的人此时此刻喜不自禁的感情
C.青春作伴好还乡一句,诗人用拟人手法写出了即将启程还乡时内心的无比喜悦
D.便下襄阳向洛阳,一个下字,一个向字,生动地表现了战乱平息后,诗人终于得以还乡,一路游山玩水的闲适情调
A.前两句交待了当时的环境和时令,以热闹的环境来反衬雨夜的寂静
B.第四句闲敲棋子是一个细节描写,生动地表现了诗人喜悦的心情
C.第三句点题,用有约点出了诗人曾约客来访,过夜半说明了等待时间之久
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味