A.更新进度计划并且采取一个被动的策略,因为客户没有告诉你这个潜在问题的细节是什么
B.确认你的团队已经提高了生产率,让客户看到你们是多么的有效率
C.通知团队成员让他们准备一份讨论议题
D.明确每一个成员有他们准备任何议题及所需计划的任务
考虑一下方程所描述的一个经济:Y=C+I+G+NX。其中,Y=5000,G=1000
T=1000,C=250+0.75(Y-T),I=1000-5000r,NX=500-500ε,r=r*=5%。试求:
(1)这个经济中的国民储蓄、投资、贸易余额、均衡汇率各为多少?
(2)假如政府支出增加250,则国民储蓄、投资、贸易余额、均衡汇率又分别为多少?并解释这些变量为什么会发生变化。
(3)假如世界市场上的利率从5%上升到10%,结果又会怎样?解释你的答案。
A.在相关章节的显著位置,声明你的同学对这部分工作的具体贡献
B.在致谢部分,感谢你的同学对论文的帮助和贡献
C.你对这部分结果做的进一步分析,补充新的解释和结论,也要获得你的同学的同意
D.如果论文的结果也已正式发表,使用已发表的图片也必须要获得出版社的授权
A.对别人的建议不做任何评价,将相互讨论限制在最低限度内,不允许提出集体或权威限制法,以免阻碍个人的思考
B.建议越多越好,在这个阶段,参与者还要考虑自己建议的质量
C.鼓励每个人独立思考,广开思路,想法越新颖,奇异越好
D.可以补充和完善已有的建议以使它更具有说服力
A.甲明确表示不感兴趣,可是他的技术背景很适合此项工作
B.乙目前承担着其他项目,但是积极表示很愿意尝试新事物
C.丙是刚刚招聘进来的,还没有安排任何具体项目,乐于参加任何项目
A.变更项目管理计划,在不影响进度计划的情况下包含缺陷修补工作
B.向变更控制委员会(CCB)提交变更请求,供其审查和批准
C.与项目团队开会,审查发现结果,并确定所需的下一步行动
D.将修补工作添加进风险登记册,并重新计算成功概率
A.明确的,可以用以探究的问题
B.成员的角色分工
C.需要搜集的资料清单
D.需要探究的重点内容
E.大主题衍生出的子主题
F.学生的分组结果G、访谈得到的材料
B.请客户提供订单号,在ERP——客服管理——新价保管理系统——ERP价保申请里为其申请
请客户提供订单号,在ERP——客服管理——新价保管理系统——ERP价保申请——跳转至赔付系统,进行手动申请
D.请客户提供订单号,在ERP——客服管理——新价保管理系统——ERP查询导出——输入订单号后查询,告知客户结果
A. drawString(“Dolly”, 50, 10); }当编译并运行程序时输出的结果为()
B.字符串“Dolly”将在窗体的中间某位置显示
C.paint方法发生编译错误
D.字符串“Dolly”的底部将显示在窗体的顶部,而字符串的顶部将不可见
E.字符串“Dolly”将显示在窗体的底部
A.你们通过什么来源渠道获得这个选题的线索
B.是什么原因促使你们想拍摄这个选题
C.目前你们了解到这个选题的基本情况有哪些
D.你们认为这个选题最大的闪光点是什么
A.项目相关方的反馈
B.项目实施后的审计
C.经验教训
D.最终项目报告