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[单选题]

对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是()①在中国传统文化中,月亮是挂在天上的一首诗,会拨动我们的心弦,牵动我们的情思。②“酒缺月无味,景无月不美”,古往今来,月亮一直是人们所喜闻乐见的形象,它是一切美的想象的总汇。③新月如眉,让人想起玉阶伫立楚楚动人的月下佳人,构成一种恬淡婉约的宁静之美;④烟月迷蒙,弥漫着难以名状的轻忧淡愁,构成一种朦胧凄楚之美;⑤花月披离,余香袅袅,象征典雅艳丽之美;⑥皓月当空,通脱潇洒,象征雄浑高古之美……⑦由此,在中国人心里,月亮不又是一幅绝美的画吗

A.第①句运用比喻和夸张,生动形象地写出月亮是触发人们内心情感的美好形象

B.第②句引用酒缺月无味,景无月不美,强调月亮的不可缺少性

C.第③④⑤⑥句运用排比,形象地写出了月亮丰富的文化内涵及美感

D.第⑦句运用比喻和反问,生动有力地表现出中国人心里因为有了如画的月亮而喜悦的心情

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第1题
《摸鱼儿》这首词。词的上阙,作者在借景抒情过程中所运用的主要修辞方法是()。

A.夸张比拟

B.设问借代

C.设问比拟

D.夸张借代

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第2题
下列对文段的理解和分析,不正确的一项是()

A.写番禺石碁八宝霸王鸭的制作过程属于举例说明,是为了说明粤菜精益求精的特点

B.本文的写作目的主要是为了诠释了怀旧粤菜的传承难的原因

C.文章以番禺宾馆红云宴碟上的雕花摆盘为例,说明了粤菜雕工之精,搭配之巧

D.本文的主要说明方法是分类别,分三个方法介绍粤菜的特点

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第3题
对下面语句所用的修辞方法判断正确的一项是()。①乐郊乐郊,谁之永号②无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来③浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声④那河畔的金柳,是夕阳中的新娘

A.疑问、对偶、对偶、比喻

B.反问、比喻、借代、夸张

C.疑问、比喻、对偶、夸张

D.反问、对偶、借代、比喻

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第4题
对辛弃疾《摸鱼儿》的理解正确的有()。

A.这是首双调词

B.其最大的特点是运用比兴象征手法抒情

C.词中所用典故中的人物有杨玉环赵飞燕

D.词中表达了作者乐观旷达的人生态度

E.上片词主要运用的是借景抒情方法

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第5题
将各作用原理组合,形成若干个原理解,生成备选方案,可以采用下面哪种方法和工具?()

A.功能树

B.形态学矩阵

C.优度图

D.评价矩阵

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第6题
关于感染性休克病人应用糖皮质激素的依据与方法,不正确的是

A.糖皮质激素可以稳定细胞及溶酶体膜,免受内毒素破坏

B.大剂量糖皮质激素对心脏发挥正性肌力作用

C.适当应用糖皮质激素可以减少合并症

D.糖皮质激素应从大剂量开始

E.要取得疗效至少要使用5天

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第7题
关于感染性休克病人应用糖皮质激素的依据与方法.不正确的是

A.糖皮质激素可以稳定细胞及溶酶体膜免受内毒素破坏

B.大剂量糖皮质激素对心脏发挥正性肌力作用

C.适当应用糖皮质激素可以减少合并症

D.糖皮质激素应从大剂量开始

E.要取得疗效至少要使用5天

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第8题
关于感染性休克病人应用糖皮质激素的依据与方法,以下哪项不正确()

A.糖皮质激素可以稳定细胞及溶酶体膜,免受内毒素破坏

B.大剂量糖皮质激素对心脏发挥正性肌力作用

C.适当应用糖皮质激素可以减少合并症44

D.糖皮质激素应从大剂量开始

E.要取得疗效至少要使用5天

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第9题
可以为幼儿提供理解文学作品内容的“图式”,帮助儿童在聆听或阅读文学作品时对语言符号所表达的意义进行预测或推理的是()。

A.情节

B.人物

C.修辞

D.结构

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第10题
关于感染性休克病人应用糖皮质激素的依据与方法,不正确的是A、糖皮质激素可以稳定细胞及溶酶体膜,

关于感染性休克病人应用糖皮质激素的依据与方法,不正确的是

A、糖皮质激素可以稳定细胞及溶酶体膜,免受内毒素的破坏

B、大剂量糖皮质激素对心脏发挥正性肌力作用

C、适当应用糖皮质激素可以减少合并症

D、糖皮质激素应从大剂量开始

E、要取得疗效至少要使用5天

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第11题
关于感染性休克患者应用糖皮质激素的依据与方法,不正确的是A.糖皮质激素可以稳定细胞及溶酶体膜,

关于感染性休克患者应用糖皮质激素的依据与方法,不正确的是

A.糖皮质激素可以稳定细胞及溶酶体膜,免受内毒素破坏

B.大剂量糖皮质激素对心脏发挥正性肌力作用

C.适当应用糖皮质激素可以减少合并症

D.糖皮质激素应从大剂量开始

E.要取得疗效至少要使用5天

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