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[判断题]

海虹老师今天在课上讲的顿号、冒号和双引号都很重要。这个句子中的标点符号使用是否正确()

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第1题
句号、问号、叹号、逗号、顿号分号和冒号通常不能放在一行的()位置。

A.行首

B.行中

C.行尾

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第2题
在横行书写的文稿中,句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占()(多大)的位置,居左偏下。

A.半个字

B.一个字

C.不占位置.两个字

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第3题
标点符号分为点号和标号两大类,下列标点符号属于标号的是()。

A.句号;顿号;冒号

B.引号;破折号;省略号

C.问号;叹号;逗号

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第4题
老师在课上结合哪两个视频案例讲解了光线对于叙事表达的作用?()

A.教父

B.花样年华

C.阿飞正传

D.现代启示录

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第5题
提示语或称呼语的后边一般使用()标点符号。

A.逗号

B.分号

C.冒号

D.顿号

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第6题
VisualBasic的一行可以写多条语句,语句之间用()隔开。

A.逗号

B.分号

C.顿号

D.冒号

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第7题
ARM汇编程序中,注释是以()开头的。

A.逗号

B.冒号

C.双引号

D.分号

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第8题
在一个语句行内写多条语句,语句之间应该()(非中文输入状态)来分隔。

A.逗号

B.分号

C.顿号

D.冒号

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第9题
在一个语句行内写多条语句时,语句与语句之间用()符号分隔。

A., (逗号)

B.: (冒号)

C.、(顿号)

D.; (分号)

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第10题
物理课上,老师在讲《物体的沉浮条件》时,向同学们提问:“浸在液体中的物体有的上浮,有的下沉,物体的浮沉可能与哪些因素有关”同学们纷纷作出假设:浮力的大小、物体的轻重、物体的密度……于是老师让同学们自己设置方案并实施,对问题进行探究,最后得出结论。上述这种学习方式是()

A.机械学习

B.探究学习

C.接受学习

D.技能学习

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第11题
下面是同学们搜集的资料,准备作为展板的序言。阅读这段文字,完成下题。屈原是一个伟大的诗人。为实现楚国的统一大业,屈原豪情满怀【甲】竭忠尽智。屈原使中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人创作的新时代,而且他所开创的新诗体【乙】“楚辞”,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。在榴花似火的五月,一个民族以节日的名义年年祭奠你,岁岁凭吊你。每到中华民族危难之际,我们都会用你的精神来互相鼓舞,共抵外侮!“国亡生殒今何有,只留离骚在世间。”屈原,你的诗文永远滋养着我们这个诗歌的国度,你的精神永远烛照着我们这个奋进的民族!在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是()

A.顿号 【乙】冒号

B.逗号 【乙】冒号

C.逗号 【乙】破折号

D.顿号 【乙】破折号

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